一、指导思想：

为创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，进一步推进书香校园建设，举办2021年秋学期校园读书节活动，旨在激发学生对中华文化的热爱，培养师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。在校园内、班级内形成一种浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。

       二、活动主题：“人文淤小，书香满园”。

       三、活动宣传口号：

1. 多读书、乐读书、会读书、读好书。

2.书香润泽童年，读书丰富人生。

3.人文淤小，书香满园。

4.让阅读成为习惯。

       四、活动准备：

做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。 班级要布置好图书角，校园挂条幅，液晶屏滚动宣传口号。

      五、读书活动安排：（10月29日——11月19日）

（一）举行读书节开幕式：（10月29日）

    1．教师代表讲话。

     2．学生代表讲话。

（二） 活动实施： 

1.班级“最美图书角、黑板报评比  （11月3日）

    以班级为单位，充实图书角藏书、美化图书角环境。围绕读书节主题，出一期黑板报。学校组织评选最美图书角、黑板报。

2．高年级开展主题征文比赛。（11月5日）

五、六年级组织学生参与“书香伴成长”读书征文比赛。立意自定、题目自拟（不得以《书香伴成长》为题，需具体谈阅读一本书或一篇文章的体验感受,建议以推荐书目为主）。    

3.读书画报、手抄报评选。（10月29日-11月5日）

一至六年级，组织学生出一份以读书为主题的手抄报。一、二年级以绘画为主；三、四年级学生制作书签；五、六年级出一份以读书为主题的手抄报。每班推荐5份，学校组织评选。

4．低年级开展“摇头晃脑”古诗、儿歌诵读比赛。（11月11日）

在全班参与的基础上，一、二年级各班选出2名学生参加校级比赛。诗歌内容以爱国古诗为主，也可选择适合低年级学生特点的诗歌内容。以个人或小组参加，比赛分年级组进行。

5．中年级开展讲童话、神话故事比赛活动。（11月11日）

三——四各班在学生广泛阅读图书。各班推选2人参加校级讲故事比赛活动，故事内容以童话故事、神话故事等。同时上交电子稿，以个人或小组参加，比赛分年级组进行。

6.高年级开展演讲比赛活动。（11月11日）

五——六各班学生广泛阅读自己喜欢的图书。各班推选2人参加演讲比赛活动，主题为“民族振兴”。同时上交电子稿，比赛分年级组进行。

7.组织评选“阅读小明星”。（11月16日）

各班根据学生读书情况（如读书的热情，读书活动参与等）组织班级阅读小明星评选活动，并推荐一名学生参与校级评选。要求上交一张生活照和一份推荐词。

8.组织评选“书香家庭”。（11月15日）

 各班根据学生和家长藏书、读书情况，组织评选“书香家庭”，填好相关表格。

（三）举行读书节闭幕式： （11月19日）

1．读书节总结。

2．宣布读书节活动结果。