在充实和忙碌中，2022年已渐行渐远，永远珍藏在了淤小每一个师生的心头。2022年下半年，我校校园活动缤彩纷呈，师生收获硕果累累。回首即将过去的一个学期，我们曾经洒下一路汗水，但也收获着幸福和快乐。现将一学期来我校各项工作总结如下：
一、党建工作措施有力
淤溪小学支部现有正式党员30名(其中退休党员教师3名，在外校交流的党员教师5名)。2022年，在姜堰区委、区教育局党工委的领导下，淤溪小学党支部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神，按照新时代党的建设总要求，认真履行管党治党政治责任，坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，严格落实中央和省委、市委、区委全面从严治党安排部署，进一步加强组织建设，加强对广大党员和全体教职工的政治思想教育，增强凝聚力，充分发挥党员的先锋模范作用，努力打造一支素质高、能力强、作风好、群众公认的教师队伍，为办好人民满意教育、提升姜堰教育的金字招牌提供坚强有力的政治保障。围绕学校教育教学这一中心工作，全面落实科学发展观，更新观念，创新方法，求真务实，为学校教育的健康发展提供了坚强的组织保证。
1.扎实开展党史学习教育活动。组织全体党员教师学《党章》、学习习近平总书记“党的二十大”讲话精神等，组织观看《百炼成钢》、《党课开讲啦》、《致敬先锋》等系列微视频，引导全校党员教师从教育根本出发，从学校实际出发，带头学习党史，通过党史学习，汲取奋斗的力量，积极贯彻党的教育方针，筑牢立德树人的阵地，厚植核心素养的根基。在全校范围内开展了丰富多彩的宣传教育活动，让全校师生沐浴在党的阳光下。先后组织开展了“赓续红色血脉，强国复兴有我”主题班会，通过活动同学们了解了祖国那段屈辱的历史，认识到革命先烈们的献身精神，决心继承和发扬先烈们英勇的革命精神，从小立下远大志向，好好学习，长大成为祖国的栋梁之才，为实现中华民族伟大的复兴梦而贡献自己的力量；开展了“明四史，做先锋”主题教育活动，通过四史教育，学生了解了“四史”的内容，认识到了新中国的来之不易，明白了应珍惜现在的幸福生活，增强了学生的历史责任感和使命感；举行了“缅怀先烈”诗歌诵读会，活动的开展，让学生接受了一次心灵的洗礼，学生在庄严肃穆的氛围中感受到了先烈们的英勇无畏的革命精神，激发了他们对祖国的热爱之情。
在“我为群众办实事”、“两在两同”、“三提三创”、“百校千师访万家”等主题活动中，我校党员教师一直走在一线，学校所有工作校长和全体党员教师都走在前列。我校纪申校长到淤溪小学工作的两年半，每天坚持校车出发前到校，校车回校后离校。坚持走动式管理，每天深入教学、后勤一线了解工作情况，第一时间解决棘手问题。关注特殊学生成长引导，协同家庭、班主任做好教育工作。我校校级干部除了完成分管工作，与普通教师还承担同等的工作量，副校长韦林同志秋学期跨轨担任两个班的英语教学任务，张欣荣同志和丁克荣同志均担任毕业班教学，周小华同志除了幼儿园工作，还兼任小学二年级一个班的语文教学，他们都没有一句怨言。农村学校的学生家庭，大部分家长均在外打工，孩子上放学接送、寒暑假，尤其是暑假对孩子的看护是个实际存在的问题。我校在了解家长、学生的需求后，结合双减工作要求，制订我校的课后服务方案，在寒暑假学校为学生提供个性化辅导服务。
2.思想宣传和意识形态工作。全校30名党员分成四个小组，明确周小华、丁克荣、韦林、张欣荣同志为组长，党小组定期开展学习交流活动，及时了解组内党员的思想政治动态及学习生活状况。精心抓好每一次主题党日活动，落实“固定日学习、三会一课”等规定动作，引导全体党员教师深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻认识当前网络意识形态领域所面临的风险挑战，以及新形势下加强舆情应对处置工作的重要性和紧迫性，树立底线思维，增强风险意识，以高度的政治责任感和强烈的使命担当，全面提升舆情应对处置能力，认真扎实做好舆情应对处置工作。
3.推进党支部建设和党员队伍建设。加强了对青年教师、入党积极分子的培养教育工作。定期召开支委会，进一步明确各自的职责，并对青年教师中有向组织靠拢意识的作了排查，明确了联系人，鼓励青年教师将加入党组织作为政治生命中追求的目标，组织他们学习党章、党的知识和有关的法律知识，在思想上关心，工作上支持，生活上照顾，今年，我支部夏秋和孙友荣两位青年教师发展成为正式党员。通过学习引导、参与感受，青年教师们对党组织有了进一步的认识。
4.构建“融合党建”，推进党务、业务、服务“三务融合”。以党建引领促进学校发展。把主题党日活动作为管理党员、凝心聚力的主抓手，通过“不忘初心 牢记使命”主题教育等系列教育活动，结合党的二十大精神等确定支部月度主题，综合运用谈学习体会、看先进事迹、展工作风采等手段，充分发挥支部战斗堡垒作用。以岗位历练促进教师成长。把教育培训、岗位历练作为提升党员教师能力的动力引擎，按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，组织全员进行学科教学及技能提升培训。通过开展经常性教学研讨和课题交流，在教学一线发挥党员先锋模范作用，践行“一个党员就是一面旗帜”的管理理念，带领学校教师快速成长。
5.加强校园党风廉政建设。我校严格遵守中央八项规定和省市区委十项规定精神，推进廉洁校园建设，组织全体教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》、江苏省《中小学教师违反职业道德行为处理办法》实施细则和《姜堰区“立师表形象、树优良教风”师德师风建设行动方案》等文件的相关要求。组织教师签订“师德师风承诺书”、“拒绝有偿家教承诺书”、“拒绝体罚和变相体罚承诺书”和“十条禁令承诺书”，坚持廉洁从教、依法从教，树立良好的师德师风，优化育人环境。
二、德育工作细致有效
（一）重视队伍建设，努力提升班主任及少先队大队干的德育素质
1. 正常班主任月度例会。会上，回顾前期工作中的得与失，及时反馈发现的问题，布置后期的工作重点和主题教育活动.
2. 组织了班主任论坛。全体班主任在认真阅读了《班主任工作五十问》这本书后，结合自己管理班级的具体情况，进行了一次深入的交流活动，书中的理论知识和名教师的班级管理经验让班主任们受益匪浅。
3.每个月了解一次班主任工作手册及班级日记的填写情况，发现问题及时沟通，及时完善。
4.每周撰写一篇班级管理心得。目的是让我们的班主任能够及时记录工作中成功的案例或失败的教训，在反思中积累经验，在反思中成长进步，更好地做好班级管理工作。
5.每个月召开一次大队干会议。会上，我们根据大队干所反映的检查中发现的共性问题及值日过程中遇到的难题，对大队干的工作进行指导和提醒，并采取相应的措施。同时，我们也对大队干自身提出了严格的要求，要求他们以身作则，在纪律、卫生、礼仪等方面做好其他同学的榜样，规范检查评比工作，及时认真填写好检查记录。
（二）以活动为载体，进行系列主题教育活动
1.学校每周一举行升旗仪式，利用“国旗下讲话”对学生进行主题教育；
2.九月份，开展“尊师重教”“文明礼仪伴我成长”等系列活动；
3.十月份，开展爱国主义教育、感恩教育及尊老爱老专题活动；
4.十一月份，开展“小学生生命健康”主题活动；
（三）拓宽教育阵地，加强学生的思想道德教育，促进良好习惯的养成
1.各班组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，促进学生学习、生活等方面良好习惯的养成；
2.组织开展主题队会教育活动，对学生进行教育（本学期共组织三次主题队会活动，分别以“尊敬老师”“生命安全”及“热爱祖国”为主题）；
3.文明餐桌的评比活动。’通过评比规范学生的用餐行为，要求学生做到有序用餐，安全用餐，文明用餐，养成良好习惯；
4.定期观摩评比班级文化，营造良好的学习、教育氛围；
5.发挥晨会、班队会等教育阵地的作用，促进学生良好习惯的养成；
6.正常“红领巾广播站”活动，本学期红领巾广播站共播放了三期节目，分别以“勿忘国耻”“学会感恩”“生命健康教育”为主题，对学生进行相关的教育。
（四）其他工作
1.新一届校级家委会的建立；
2.一年级学生入学仪式；
3.班牌的更换；
4.参与优秀少先队员评比活动；
5.组织少先队员分批入队。
三、教学工作井然有序
1.严格执行课程计划，开全上足课程。
我校严格根据省课程方案安排课表，开全上足所有课程。各学科以落实“减负”为基本要求，贯彻学习新课程标准，执行课程计划的。在平时的工作中，坚决杜绝将体艺学科挪作它用现象的发生。劳动、综合实践课程深受学生喜爱。在姜堰区小学综合实践活动师生成果评比中，吴春霞老师的《自制小杆秤》获教师成果类一等奖，陈亚兰老师《水乡风情综合实践研究》获教师成果类一等奖、《基于STEM教育理念融入的小学综合实践活动课程研究》获教师成果类二等奖。陈天浩《电动小汽车》获学生成果类一等奖，孔梦伟《哆啦A梦》获学生成果类二等奖，卢奕冰《杜宾犬》获学生成果类二等奖。
2.严格执行“双减”规定，开展课后延时服务。
为贯彻落实国家、省关于“减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训机构负担”的文件精神，根据省市区政府关于“双减”工作专项督导要求，我校积极推进 “双减”工作，及时上报“双减”工作案例，切实加强教学常规管理，统筹实施分层作业制度，坚持月度工作检查。积极开展校园读书节、校园足球文化节等多样性的活动，丰富学生校园生活乐趣。为满足学生课后托管需求，我校多年来持续在早、中、晚三个时段开展课后服务工作。经典诵读、体育训练、学习辅导、艺术培养等涵养了学生个性发展。本学期全校学生均参与了课后服务工作。
3.及时做好教师的课务分工，安排课表。
根据每一个教师的所长，合理分配每一个教师的工作任务制订好班级及教师课程表、社团活动安排表、大课间活动安排表、作息时间表、阳光体育活动安排表等。每学期开学初，教师变数较大，需要随时调整教师的分工，每一次变动，教导处都能及时作出调整，保证了教学秩序的稳定与正常。
4.重视常规督查，保证教学活动的有效开展。
开展经常性、制度性的常规督查，是教学活动有效进行的重要保证。为此，学校制定了平时抽查与月度工作检查相结合制度，月度手头工作检查每月有布置有检查，各学科教研组长检查后形成小结并集中反馈检查中的优缺点，以文件形式表彰教学工作先进教师，对月度检查中存在的问题及时与任教学科老师沟通整改，教研组跟踪督查，二次了解整改情况，促进了各项工作的完善。
5.建立健全各项管理制度，促进教学常规的稳定。
各项管理制度的建立，是稳定教学常规的有效保证。制定了《淤溪中心小学教学工作及质量管理考核办法》、《淤溪中心小学教学常规管理细则》、《淤溪中心小学课务调整备案制度》。严格教学纪律。强调教师必须专课专用，按时到岗，实行“候课制”，不得出现学生等老师上课的现象。教学时间，教师必须关闭所有通讯工具，不接听电话，不离开教室；课堂中必须使用普通话教学，教师必须尊重学生人格，杜绝体罚与变相体罚学生等。实行严格的请假制度，教师无论是公出还是私事，都必须履行请假手续，教导处进行课务备案，确保教学秩序的稳定。
6.及时安排缺课教师课务，保证教学秩序。
根据校长室要求，教导处积极制定有《淤溪中心小学课务调整备案制度》。全校教师不论是公出还是事假、病假均能提前到教学处进行课务调整后的备案，这进一步保证了学校教学常规的正常、有序，确保了每一节课教师的按时到岗，且有案可查。
7. 强化集体备课活动。2022年秋学期，我校制定了《淤溪中心小学集体备课工作实施意见》，进一步明确了集体备课的工作要求，细化了集体备课内容和活动时间。各备课组围绕 “四定”（定时间、定地点、定内容、定人员）和“四有”（有计划、有要求、有专题、有落实）要求每两周开展一次集体备课活动，各备课组长通过上好示范课引领全校教师积极参与集体备课的研讨活动。本学期，我校集体备课效率显著提升。
8.建立各类特殊学生台帐，关爱特殊学生的健康成长。
教导处每学期初都组织各班主任跟踪排查，了解班级各类特殊儿童，并建立相关台帐，以保证对这些特殊群体的关爱。建立了留守儿童台帐，残疾儿童台帐，特殊家庭儿童台帐及学困生台帐，并制定出相关措施，保证了这些儿童的建康成长。
(二）严格做好招生工作和学籍管理
1.严格做好招生工作。
根据《泰州市姜堰区2022年义务教育阶段学生招生工作意见》，教导处制定了《淤溪中心小学2022年秋学期招生工作方案》通过学校微信公众号予以公示。通过线上、线下两线工作方式指导一年级先生注册报到，施教区内学生家长可以泰州市阳光招生平台或到校报名的方式注册登记。
2.严谨做好学生学籍管理工作。
学生学籍管理工作是严谨、严肃的，教学处能严格执行省学籍管理相关规定，做好在校学生的学籍管理，严格保护学生学籍信息数据。根据姜堰区教育局普教科工作安排，教学处认真要求组织2022年秋学期一年级新生学习信息的采集、汇总、上报审核和学籍系统数据录入工作，做到了零差错。同时能及时做好学生转入、转出、休学、复学等工作，对于相关资料及时汇总存档。
(三)加强体育教育教学工作，促进学生体质健康
学期初，教导处制定了《淤溪中心小学2022年秋学期大课间活动安排表》《淤溪中心小学阳光体育活动安排表》。各年级体育教师按要求、认真上好体育、心理健康课程。大课间活动正常开展，有足球、篮球、跳绳、绕杆、50米、仰卧起坐等体育项目活动。对于当日没有体育课的班级，下午第三节课后自主开展阳光体育活动，保证学生每日在校体育活动时间不少于1小时。本学期在体育组全体教师的努力下，我校田径运动员在区中小学生田径运动会上陈诗晗获铅球项目小学女子组第二名、垒球项目小学女子组第六名，张瑞杰获跳高项目小学男子组第五名，陈轩勃获垒球项目小学男子组第八名。校男子篮球队取得区第二名的优异成绩，并代表姜堰区参加泰州市青少年篮球比赛。校女子篮球队取得区第三名的成绩。
（四）因地制宜开展活动，促进学生个性化成长
1.社团活动精彩纷呈
本学期，我校持续推进陈亚兰水墨乡情工作室、高霞水乡剪影工作室特色项目建设，同时成立足球、英语情景剧、号鼓、合唱、诵读、电子报等校级社团。通过参加课外社团活动，孩子们综合素质得到了较大的提升。在社团活动这方天地里，孩子们的天性得到了释放，兴趣得到了激发。在社团这方天地里，孩子们绽放着精彩。在“姜堰美校杯”师生书画作品竞赛中，陈亚兰、高霞、周琳老师指导的学生作品均获奖，高霞老师被评为优秀指导老师。多名学生水墨画、剪纸作品刊登在《姜堰周刊》上。
2.校内活动丰富多彩
本学期教学处组织开展了丰富多彩的校园活动，不但使学生学到很多相关方面的知识，更重要的是学生从中受到很好的教育。根据区情校情，有序组织开展系列活动:普通话推普周活动、全国科普日活动、校园足球文化节系列活动、广播操比赛等，每次活动都通过校园公众号平台展示。通过一系列的活动，每一位学生有了这些经历，促进学习，知识拓展、视野开阔、体能提升、思维活跃，文明素养得到提升。在全国科普日活动中，我校被评为姜堰区全国科普日活动优秀组织学校，俞俊伟老师被评为姜堰区全国科普日活动先进个人。
3.阅读活动硕果累累
我校一直以来尤为重视书香校园文化建设。2022年秋学期，我校先后组织了“乐学泰州 悦读打卡”全民阅读活动以及校园读书节系列活动。在书香伴成长征文活动中，多名学生获奖，陈秀兰老师被评为优秀指导教师。在区“堰尚书香”三分钟好书推荐演讲稿评比活动中，张靖、曹月琴老师分别获得二三等奖。
四、教育科研，提升学校办学品位。
（一）提高认识，加强学习
1.提高认识。信息技术的快速发展将给学校教育教学带来前所未有的改变，这种改变将决定人才培养方式的变化。我校成立了“融改实验”领导小组，把信息技术的发展对学校变革带来的挑战，变成促使教师教学变革的机遇，以此促进课堂教学改革，打造在信息技术的支持和优化下的新型生态课堂。
2.组织学习。实验以来，学校多次组织相关学习培训，进行不同层次和形式的研讨会，让走在前面的教师带领全体教师学习“希沃白板的运用”、“泰微课的制作”等各种信息技术的应用，将所获得的新理念、新方法与实际教学相结合，转化为实践。通过培训，广大教师能够充分认识到先进的技术支持有利于教育教学创新，拓展和完善教育内容，优化教学方式和学习方式。
（二）注重实践，强化融合
1.以课堂为凭借，加强各教研组和课题组的教研活动。
在教育科研活动中，充分发挥了教研组长和课题组长的作用。要求每个教研组长、课题组长认真组织集体备课，每星期活动一次，定时间、定地点、定主持人。采用“教研组、课题组定内容，个人钻研备课、集体讨论、深化吸收，形成共识”的操作程序，取长补短，集思广益，以点带面，使新课标的理念和精神落实到具体教学过程中去。新学期伊始，就制订了定时、定人的校内研究课布置表，力求每位教师都有更多锻炼生长的机会。
本学期，学校出台了《淤溪中心小学“集体备课方案”》，对学科组重新细化划分，从四个大组变成九个学科小组，明确了各组的活动时间、活动内容，并在10月份实施了以推进融改实验为主题的“教研组长示范课”活动，活动的开展，提升了教师的技能、素养。
随着实验的深入，教师逐渐意识到，在信息技术条件下，将传统意义上的备课上升为信息化的教学设计，能够更好地优化教学过程，将复杂问题简单化，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
2.加强课题研究，重在求真与务实。
本着求真务实的原则，继续组织、带领骨干教师开展融改实验方面课题研究，努力使课题研究与培养教师相结合。课题组每月集中学习一次，针对研究课题，制定好学习计划，有选择性地收集资料，做好学习笔记。及时了解教育动态，接触课改最前沿的信息。通过以点带面，分层推进，使教师们掌握课题研究的基本方去，增强科研意识，善于在教学中发现问题，并用科学的方法去解决实际问题。
3.加强课堂研究，讲求效益与质量
学校教科室会同教导处，不局限于对“备课、批改、辅导”等常规工作的指导，还把相互听课，努力取长补短作为一项教学常规工作来抓，形成良好的学习氛围。通过深入课堂，展示了语、数、外、综合学科多节教学研讨课，让教师多方面展示自身的教学思想和教学风格，融合信息技术的各项比赛也为老师们搭建了一个教与研的平台。教师们能积极参与听课、评课活动，并提建议，自我反思，实现了资源共享，优势互补，一起进步的目的。我校夏秋老师取得了姜堰区英语“M-IT课堂”教学优质课一等奖第一名，杭禹老师、郭玉倩老师、俞俊伟老师在姜堰区“基础教育精品课”遴选活动中获得一等奖，郭玉倩老师在泰州市教育局组织的教育信息化论文比赛中获一等奖，杭禹老师在姜堰区“信息技术与教学深度融合”竞赛中获二等奖，李雯老师、宗轶群老师、俞俊伟老师在姜堰区执教的公开课获得一致好评，多名教师获得行知杯论文二、三等奖，多篇论文在省市级报刊发表获奖。
五、安全工作常抓不懈
（一）组织健全，职责明确
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入了重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，学校教师都具有很强的安全意识。我们还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面，严格落实了一岗双责责任制，并把这一观念深入人心。
（二）制度保证，实施到位
１.强化安全工作措施，把学校安全工作抓实抓牢。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，加强对外来人员的管理，认真做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。
２.值班教师上午提前到岗，学生在校时间进行全天巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间门卫、校警坚持在校门口维持秩序。
3.签订责任书、告家长书制度：学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学年初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
4.加强检查，及时整改。定期对校园设施安全进行排查，对存在的隐患及时反映，及时整改。
5.加强交通安全宣传和管理。经过全体教师的共同努力，校车运营良好，并且无事故发生。
6.严禁教师个人私自带学生外出，学校所开展的各种活动严格坚持大型活动上报审批制度。
7.加强学校卫生管理工作。培养学生的自理能力和卫生习惯，做好室内的清扫和保洁工作。学生会及时进行检查评比。班主任、科任老师密切注意学生的身体状况，发现问题及时处理，实行学校传染病疫情报告制度。
8.建立学校安全意外事故处理预案制度：结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。
（三）加强教育，增强意识
１.利用国旗下讲话、班队会等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。长假前学校利用集会形式对学生进行专题安全教育。
2.学年初，学校进行排查，在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语，提醒学生注意，通过这些措施的采取，有效地杜绝了安全事故的发生。
3.加强学校安全稳定教育，提高师生安全防范意识。紧密结合上级有关文件精神，在教师会议上及时部署落实。有计划地开展安全教育，强化师生法制观念，增强师生安全防范意识。
4.经常开展安全工作监督和检查，发现问题立即整改，重视安全投入，不断完善安全防范水平。
5.开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、学科渗透等途径，通过讲解、培训等方式对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事
故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、手抄报、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
6.抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以“安全教育日、月”活动为重点，经常性地对学生开展安全教育。通过安全教育月、法制教育月系列活动，增强学生的安全意识和自我防护能力。
7.做好每月安全疏散演练活动，组织全校师生参加消防安全疏散演练，提高安全意识、自我防范和自护自救能力。组织消防演练，使学生基本掌握突发火灾事件时的逃身方法和一些基本的灭火方法。
8.进一步加强食品卫生安全教育。通过班队活动、广播、宣传栏、宣传单等多种教育教学形式对学生进行宣传教育。学校内开展拒绝零食进校园活动，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品；不食用来历不明的可疑食物，增强学校食品卫生安全意识和自我保护能力。
(四)健全预警机制，完善应急预案，提高对突发事件的快速反应和处置能力
1.进一步建立学校的安全预警机制，通过发动师生“寻找身边的不安全隐患”等活动，培养全员安全意识，营造一个安全工作人人都重视、发生问题个个能处理的良好局面。
2.建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组，制定了安全事故应急处理预案。对可能发生的事故处理提出了具体的要求及应对措施。
3.认真落实上级安全报告制度，明确安全事故报告要求。
(五)疫情防控工作
2022年，新冠疫情在全国各地呈现散发的状况，尤其是上海爆发的疫情让我们绷紧了疫情防控的神经。为做好校园疫情防控工作，我们加强校园的消毒工作。从一周三次，到紧张时期的一周五次；我们加强了校门的管控。要求非校内人员不得入内，实有必要，必须出示健康码、行程码，测量体温并进行登记；我们加强了疫情的防范工作。教育学生勤洗手，每天三次测量体温，2022根据区统一安排，每周进行师生员工的核酸抽测，同时增加健康教育；我们加强摸排工作。及时对照区委、区教育局下发的中高风险地区名单进行信息的摸排和上报。
六、后勤工作保障到位
(一）财务财产管理方面
财务工作在学校领导带领下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。在重大的资金使用上，学校通过行政会议讨论，并向全体教师公示，接受群众监督。具体工作如下：
1.协助校长做好学校经费的收支管理，认真编制年度的经费预算。本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，编制好本年度的修购经费及房修费计划，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。
2.严格执行上级主管部门制订收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行上级主管部门制订收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督，并受到市物价部门、纪检部门检查的一致好评。
3.加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育教学服务。本学期总务处保质保量地完成了学生的缴费工作，认真做好学生费用的清缴工作,确保应缴尽缴。
(二)校园绿化美化方面
1.本学期，对绿化护理进行了招标，为学校选择了一个合适的护理人，就现状来看效果良好。
2.本学期总务处对校园保洁工加强了教育和监管，保证校园每时每地的干净、整洁，给师生提供一个舒适、愉悦的学习和生活环境。
(三)后勤常规管理方面
学校是培养人的场所，是文明的象征。要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为重要，做好后勤服务工作，实际是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、平安校园”的无形支持。为此，做好以下几方面工作：
1.做好教师教学用品及学生学习用品的准备工作。开学前夕，总务部门对个年级教室的教学设施、教师办公室教学设施及生活用品进行全面的整修及部分设施的更新，保证教育教学工作顺利开展。
2.做好后勤保障工作。学校的公开课、运动会、期中、期末测试等各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。
3.做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生，我们都能力所能及地加以处理好，总务人员本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到。
(四)食堂管理
1.本学期，总务处人员配合学校值星领导定期对食堂及各教室的电路安全隐患排查，坚决做到用电安全、饮食安全。规范食堂管理工作,在物价上涨幅度大，总务处切实落实食堂管理制度，严把收费关、采购关、操作关、程序关、食品卫生关、节约关，食堂就餐秩序及各项运行斤斤有条，得到了教职工的高度认可。
2.提高食堂服务质量，保证安全饮食。学校食堂就餐环境、食品储藏、加工，餐具消毒、保洁等等环节按国家有关食品卫生设计规范、严格操作。
3.加强了对食堂职工的教育，养成良好的卫生意识和个人卫生习惯。
4.积极听取教师对食堂的意见及建议，想方设法让大家吃的放心、吃的舒心。
5.食堂职工不计报酬，加班加点为学校做好保洁、整理等工作。校园内大树比较多，每天落叶成堆，负责打扫的学生因年龄小无法完成保洁任务，食堂职工在于俊林的带领下多次义务打扫校园；每当学校出现中心活动，如上级检查、运动会、家长会、联欢会、幼儿园各项检查，我们的食堂职工始终冲在第一线，按学校要求做好力所能及的工作。
(五)规范办事手续
学校的各项采购、维修、建设我们均严格按照一申报、二投标、三管理、四验收的程序进行。
2022年下半年，在学校管理与研究中，我们取得了一定的进展，这让我们看到了希望，树立了信心。在今后的学校工作中，我校将进一步在反思中求改进，在改进中求突破，在突破中求创新，在创新中求特色，努力提升我校教学质量和科研品位。我们相信，有全体教师的共同努力，我们一定会理清思路，锐意进取，创造更大的辉煌。
