4月12日，淤溪小学召开“课堂深度转型 促进质量提升”工作推进会，会议由分管教学工作的沈长军副校长主持。

会上，沈校长通报了区教育局“周三服务日”工作指导的诊断意见，并根据诊断意见对学校当前的教育教学工作提出了具体要求，沈校长再三强调：要以学习共同体为推手，充分发挥种子教师的引领作用，以点带面，促进课堂深度转型，全面提升学校的教学质量。

采访中，老师们纷纷表示：今后将围绕看、谈、思、做四点打造学习共同体，为做适合的教育贡献力量。