营造浓郁的英语学习氛围，让每一个学生都能参与到英语活动中来，是我们努力“构建和谐环境下的英语特色教学”的着力点。在本届“英语节”中，我们把各项活动合理地分解、整合，意图让学生在活动中享受英语学习的快乐。

在单词抄写、英语手抄报设计中，学生充分发挥想象，画一画，写一写，图文并茂、情趣盎然的作品诞生了。各年段及时组织评比，全体英语教师同心协力，美术室里布置了缤纷亮丽的作品呈现在师生眼前，孩子们在课余都会情不自禁地去品评；各班的“英语角”中，英语老师和孩子们共同设计美丽的黑板版图；两个学生组成一对搭档，面对面相向而立，在老师出示单词卡片后，一个学生用语言、动作进行描述，另一个同学根据观察用英语猜出单词，短短的一分钟内，参赛学生的紧张与默契让人忍俊不禁，观“战”的小伙伴们竟也激动地跃跃欲试； 

    高年级学生搞笑的课本剧表演，让每位同学小的前俯后仰。     

“Happy English”,在快乐中学习，在学习中享受快乐。英语，就在你我身边！