为推进学习共同体课堂教学的深入研究和有效实施，凝聚教师智慧，近日马庄中心小学开展了学习共同体“三单”应用优化，优秀课例的征集评选活动。

据悉：该校十分重视此次此次学习共同体“三单”应用优化，优秀课例的征集评选活动，该校潘书平校长在布置这样工作时要求相关教师：把参与活动的过程变成对前期学习共同体模式的回顾、消化，化作一次深刻的反思、总结，进一步提高“学习共同体”的研究和实施水平。获奖的优秀设计、案例将代表学校参加区级评选。