老班主任丛元江深有体会,要尊重每一位学生,要有爱心;朱海燕、张桂萍信心百倍地实施人人参与班级管理见成效,不断进取,提升自己的管理水平;朱华、翟小康和沈明华同样感受到塑造自身形象,赢得学生信赖,协调好学校、家庭与社会关系的重要性。
座谈会上,秦国凡校长对班主任前期班级管理给予充分的肯定,并对他们今后的工作提出希望,班级管理是一门独具特色的教育教学艺术,从一名合格的班主任,到成为班级管理的能手,须从爱出发,去创建团结奋进的班集体。

老班主任丛元江深有体会,要尊重每一位学生,要有爱心;朱海燕、张桂萍信心百倍地实施人人参与班级管理见成效,不断进取,提升自己的管理水平;朱华、翟小康和沈明华同样感受到塑造自身形象,赢得学生信赖,协调好学校、家庭与社会关系的重要性。
座谈会上,秦国凡校长对班主任前期班级管理给予充分的肯定,并对他们今后的工作提出希望,班级管理是一门独具特色的教育教学艺术,从一名合格的班主任,到成为班级管理的能手,须从爱出发,去创建团结奋进的班集体。
