检查组成员通过听回报、看现场,全方位地对学校教育技术装备情况进行了详细的检查和指导。在各个功能室,检查组成员根据学校领导或功能室负责人的汇报逐一进行情况的核实,并边看边指导功能室的合理布置和使用方法;在检查后的反馈会上,检查组成员一致认为该校在教育技术装备工作中,组织领导机构健全,硬件设备基本达标。曹主任还从高标准严要求的角度出发,对学校如何做好功能用室使用的长远计划和合理安排方法提出了许多宝贵意见。
此次的检查,将对该校进一步规范教育技术装备管理、使用起到很好的推动作用。

检查组成员通过听回报、看现场,全方位地对学校教育技术装备情况进行了详细的检查和指导。在各个功能室,检查组成员根据学校领导或功能室负责人的汇报逐一进行情况的核实,并边看边指导功能室的合理布置和使用方法;在检查后的反馈会上,检查组成员一致认为该校在教育技术装备工作中,组织领导机构健全,硬件设备基本达标。曹主任还从高标准严要求的角度出发,对学校如何做好功能用室使用的长远计划和合理安排方法提出了许多宝贵意见。
此次的检查,将对该校进一步规范教育技术装备管理、使用起到很好的推动作用。
