面对教育新政，我校以卢宇校长为首的一班人清醒地意识到：素质教育必然催生教育理念和教育思想的转变，必然催生课堂结构和课堂模式的改革，必然摒弃应试教育所带来的积弊。只有冲破传统的篱樊，才能突破重围。
为真正实施素质教育，实现“家长满意，质量一流”的办学目标。必须寻找适合我校校情的课堂教学结构和模式。为此，我们组织教师参加校本培训，学习教育教学理论，学习许亚平先生的《教学智慧追求》，学习苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》。卢宇校长、朱金祥、秦国凡副校长、孔令军主任远赴山东杜郎口中学亲临课堂，目睹学生自主学习、合作探究的新型模式。王铁军副校长、高斌书记、陈鑫、周永发老师去南京参加班主任工作研讨会，聆听现代班级管理理念和管理方法的专题报告。语文组、数学组四位教师参加泰州市教育局举办的星光大舞台课堂教学模式展示活动，感受我们身边的课堂改革成果。组织全体教师观摩杜郎口中学的课堂教学，开展教学讨论。
学习改变了我校广大教师教育教学理念，为我校课堂教学改革提供了保证。因为他山之石可以攻玉。