数学，不仅仅是课本中的加减乘除，也不仅仅是作业题中的二三四五，数学是我们生活中的智慧，数学是我们打开科学大门的钥匙！

5月11日中午，白米小学相关教师集中在二年级教师观摩凌雨老师的“数学趣味阅读课堂”。

本节课主要内容为“趣味阅读：计算我能行”，凌老师首先让大家自行阅读《数学趣味阅读》中《狡猾的狐狸》这一篇故事，随后请小朋友扮演其中角色，用童稚的声音、纯真的表情和生动的语言，声情并茂、惟妙惟肖地讲述了一个生动有趣的故事，呈现了精彩无限的视听表演。学生通过这一篇故事，知道了在三位数笔算减法（退位）中，退位时一定要细心，不可以学习小狐狸的做法。故事讲解背后承载着对学生的逻辑思维、语言组织与表达能力、知识的综合运用能力、自信的心理品质等方面的考验，这些能力与素质都将依托“小数学家”的角色得到提高。

随后开展了“计算小达人”的活动，“计算小达人”是通过以赛代训的形式考察二年级学生三位数笔算的能力。“现在竞赛，开始！”一声令下，同学们全身心投入紧张的竞赛中。学生们个个严谨认真，细心耐心，经过紧张的计算，一大批数学能力过硬的“数学达人”脱颖而出。学生们在活动中夯实了“计算”基础，提升了“运算”素养，更萌生出争做“数学小达人”意识。

活动结束后，所有观摩老师进行了探讨，趣味数学节活动是一次充满欢乐和收获的学习之旅，应该营造浓厚的数学学习氛围，让学生在参与活动中感悟到数学的趣味之美，使得数学核心素养得到锻炼，并体验到数学的独特之美。