新学期我们要做什么？首先要看我们曾经做了什么。经过十几年的努力，白米小学用细心与慧心架起了“童画世界”（这里所说的“童画世界”已经不是一个项目，而是像童画一样美好的美丽学校）的整体框架，童画教育特色得到了领导与同行已经家长的广泛认可，学校成为了江苏省“童画世界”文化特色课程基地，“童画德育”成为省内涵发展项目。童画不仅成为了学校的铮亮名片，更是学校发展的重要动力。其次要看人民需要我们做什么。区教育局响应人民群众的期盼，提出的“九思”“九问”答“九卷”的工作目标与奋斗路径、行动指南。审视学校现实、响应人民呼声，我们提出如下新学期的工作思路与奋斗目标：顺通“功力与清廉、热情与坚持、警觉与行动、定力与闯劲”四大关系，为初具规模的“童画世界”添彩——既然已经完成了开疆拓土，接下来我们就在深耕细作上下功夫，以绣花的精细精神为“童画世界”着色，让“童画世界”更美，让白米小学更美，努力办小而美、小而优的白米教育，让学校真正成为“幸福生活的乐园，幸福成长的天地”。
2023年秋学期，白米小学应该这样美：七大目标——我们行动有向
1.教育教学质量继续跻身全区农村学校第一方阵，以实力答谢家乡父老的信任，诠释“小而优教育”的真正含义。
2.加强“心育”，投身“润心行动”，力争在“心育”领域形成自己的特色品牌。
3.党建品牌 “童画德育”在区内继续发挥重要影响。
4.整合“南泥湾劳动实践基地”“马沟阻击战纪念碑革命传统教育基地”“雏鹰国防教育基地”等校外德育资源，形成相应的校本德育读物。
5.将省市区三级骨干教师的比率提高到70%。
6.教育微创新力争在教育局的遴选中脱颖而出，做到榜上有名、名次靠前。
7.安全教育落在实处，让安全教育化作孩子们的生活观念、人身信条、行为习惯，确保安全事故零发生。
2023年秋学期，我们将会这么做；顺通四大关系——我们行动有径
顺通“功力与清廉”的关系——建一支德能兼备的教师队伍。
说到底我们就是要既抓师德师风建设，又抓教师专业成长。 通过两手抓，两手硬，努力锻造一支能够堪当“办小而美、小而优教育”大任的教育铁军。
1.以党建工作引领全体同志奋发有为、勇于进取。实施“一切工作到支部”学校管理体系变革，擦亮“人人都是举旗人”党建品牌，提升书记项目“童画德育”质量，落实“三会一课”“三重一大”党建工作常态化机制，按照局党工委的部署，书记每月坚持为全体党员上党课。组织党员教师参加“党员练兵比武”赛课活动，引领教师积极向上，并努力在教育教学工作中有所作为。
2.以警示教育、严明的纪律、完备的制度树立廉洁师风。开展“尊崇在身边”活动，以身边廉洁从教的典型引导教师不忘清廉从教的初心。认真开展警示教育，促进教师“明法纪、知敬畏、存戒惧”，坚守为师底线。完善学校各项纪律制度。一是财经纪律，坚持事前申报制度，财务报销须经办、审核、报批一个环节也不少。二是劳动纪律。严格执行作息时间，严格按课表上课，严禁带手机进课堂，保障良好的教学秩序。
3.以现场培训为校本培训的主要形式，努力提高教育教学实战能力。发挥骨干教师的引领作用，组织教师积极参加三级骨干教师评选，促进教师高水平成长。继续实施青蓝工程，鼓励教师结对成长。
顺通“定力与闯劲”之间的关系——既有埋头拉车的实干劲头，又有勇闯新路的创造精神。
新学期，我们一方面要按部就班、踏踏实实推进素质教育，另一方面又要在工作中不断创新，让教育“日新日日新”，提品格，上层次。
1. 以“不要人夸颜色好”的教育定力，“但求不负学生”的教育良知，扎实推进素质教育。
其一，德育为先，涂抹学生生命底色。强化思政课教学。以省内涵项目《童画德育》为抓手，形成具有本校特色的思政课堂教学模式。落实课程思政，发挥课程育人功能，探索课程育人的策略、方法，撰写相关经验文章不少于两篇。关注区局实施的“德育导师制”试点工作进展，积极参与“家庭指导师”培养计划，加强学校关心下一代委员会建设，通过丰富多彩的活动促进孩子健康成长。
其二，质量为本，促进学生全面发展。其一，学习贯彻新课标，以培学学生核心素养为旨归，以评价为导向，摸索“学历单”的设计策略与使用方法，探寻大单元教学背景下的适切教学模式。其二，抓好幼小衔接。邀请幼儿园教师到一年级上教研课，努力提高起始年级的教学质量。
其三，深入推进双减，努力提高课后服务质量。出台刚性规定：非学科教师不得承担晚托作业辅导，确保晚补的质量；以项目式学习为抓手，确保校本课程的落实。
其四，推进大阅读，让学生在与高尚灵魂对话的过程中，拓展眼界，拓宽知识，提升人格品位。
其五，加强劳动教育。在上好劳动技术课的同时，用好小农场、多肉大棚等校内劳动实践基地，培养学生热爱劳动的感情养成良好的劳动习惯。
其六，加强体育工作。上好体育课，形成绳操特色大课间，保证充足的锻炼时间。带好田径队、足球队。进行用眼卫生教育，做好眼保健操，降低近视率。
其七，完善教学六认真内涵。这学期，坚决杜绝拉现成教案上课现象。重申凡新教师以及新教学科的老师，一定要手写备课的规定。每一单元学习结束后一定要分层进行检测，并根据检测情况及时补缺。
2.以“每天的太阳都是新的”的教育期盼，“我可以做得更好”的教育自信，积极开展教育创新。
开展教育微创新，努力从教育的细部寻找改进的契机，让教育与创新有机融合，以小微创新撬动教育质量的提升。本学期我们将向区局推荐具有“针对性、实操”性的微创新方案，并争取获得区局的认可与推广。
做好立项课题研究工作。邀请专家亲临指导，提升课题研究的理论水准；与友邻学校联袂研究，解决学校规模偏小，研究人手不足的问题。本学期将继续做好几个省级课题的过程性研究工作。
以一人一节校内教研课的方式，推进微课题研究，争取在学期末区局的微课题审核中有相当数量的微课题通过验收。
继续开展融改实验，围绕我校确定的“以信息化建设看得见学习的课堂”这一主题，积极探索信息化背景下的高质量课堂的形成路径。
我们咬定质量不放松，以定力踏实走好教育生活每一步；我们追求更好，以创新的勇气让教育生活越来越好。
顺通“热情与坚持”之间的关系，让教育真正从“心”开始，从“心”启航。
新学期随着“润心行动”的正式启动，“心育”的重要性会被越来越多的人所认识，我们期盼人们以前所未有的热情投身“心育”，但是更希望这份热情不仅仅是三分钟热度，而是一股久久坚持、久久为功的恒力。新学期的“心育”工作，我们将坚持预防与发现并重的原则，努力使每个孩子的心中都洒满快乐进取的阳光：
1.预防：上好心理健康教育课，发挥心理辅导室的助人自助功能。一月开展一次心理健康教育活动。两个月举行一次以心理健康教育为主题的家长会，密切家校在“心育”方面的联系。建设一支人人懂“心育”的教师队伍。
2.发现：实施全员导师制，班级设立心理委员，加大校园巡查力度。通过量表测试等形式进行普遍筛查，在与学生的交往中留心他们的言行，并保持一种敏觉，及时发现问题。建立心理健康档案，对特殊学生进行跟踪观察，跟进指导。
3.支持:学会有效沟通的方法，教给学生自我调节情绪的策略，掌握设计班级心理班会的技能。
坚持，坚持，我们认为做好心育工作，坚持大于热情，在坚持中绵绵发力，幸福就一定会充盈我们的学校，洋溢在每个孩子的心田。
顺通“警觉与行动”的关系，抓安全工作，不仅在心头绷紧安全弦，更要在行动中抓铁有痕，做实做细安全大文章。
安全工作首先要求我们心细如发，并以一种杞人忧天的警觉及时发现问题。在此基础上起而行之，将各项安全措施落在实处。
新学期，我们将强化意识形态工作，从政治上与党中央保持一致，确保校园政治安全。加强校园食品安全管理，把好食材采购关；严格执行食堂操规程，确保食品安全。加强校园治安防控，关注涉教涉校矛盾纠纷，防患于未然；确保保安专职、一键式报警系统的畅通，保证紧急情况下万无一失。规范家长接送方式，保证上放学路上的交通安全。加强包括交通安全、校园活动安全在内你的安全教育，增强安全意识，提高安全自救能力。落实精准防控疫情策略，持之以恒筑牢师生生命健康“防火墙”。
目标已经明确，路径已经明晰，接下来就是我们在教育生活中真抓实干、大显身手的机会，相信有上级领导的正确指导，有广大家长的大力支持，有全体同仁的共同努力，我们就 一定能够实现既定目标，让白米小学这所百年老校焕发新的活力，向家乡父老交一份“办家门口好教育”的优秀答卷。
