白米小学:教师自觉“磨课”蔚然成风

为提高教学质量，进入秋学期，白米小学狠抓课堂主阵地，鼓励教师研究课堂教学，自觉“磨课”，努力提升课堂教学效益。领导们带头磨好自己的课：校长们上课前都要仔细推敲自己的教学预案；领导帮助教师磨课：走进教师课堂前，与教师一同探讨课堂预案；举行同课异构：利用集体备课共同备课与反思，让教师们的课堂教学水平在智慧的碰撞中共同上升；定期摄下教师的课堂，组织集体观看后写出评课意见，在此基础上，设计出改进教案。一系列措施，激发出教师“磨课”的热情，校园内自觉“磨课”已蔚然成风。