以提高教学质量为目的，白米小学近期打出提高教学质量的“组合拳”。首先是以绩效考核为导向，在加大质量权重的同时，将质量考核由年终一次性考核，变成逐月考核，逐月结算。这样做的目的，就是要向教师及时反馈质量状况，让教师心中的“质量弦”始终绷紧。其次是每周检查一次各班作业质量。第三是逐月进行分析性检测，发现问题及时整改。一系列措施，激发了教师们提质增效的热情，“坚守质量生命线，铸造白小新辉煌”已经成为白小教师的共识。