12月1日，白米中心小学举行中小学教学衔接专题研讨会，白米中学、白米小学、白米幼儿园的30多位教师参加了研讨。本次活动首先以同课异构的形式展示了两节一年级数学课，由白米小学游泽文、翟杰华两位老师同上《认识钟表》。在随后进行的专题研讨中，教师们从学生的心理差异、学生的学习过程、教学情境的创设、教学中教师主导作用的发挥等方面提出了自己对促进衔接的建议。近年来，作为姜堰经济强镇白米的学校，白米小学一直在思考如何使自己的教育教学质量与地方经济的地位相匹配。为此，该校在加大了教育教学改革的同时，加强了与中学、幼儿园的联系，力争做到上下贯通，努力为学生的后续学习、终身发展提供高质量的教育。