开学以来，白米小学启动会议“瘦身”行动。要求转变会风从学校领导开始，从会议主讲人开始，讲话力戒拖沓、松散，从根本上改变“台上声嘶力竭，台下昏昏欲睡。说得头头是道，听得糊里糊涂。领导在会上千条万条，教师出会场全不知晓”现象，在提升会议有效性的同时提升教师工作的执行力。为此，该校要求会上能省的程序尽量省去，能个别交流的不集中训导；会上发言者要“备会”，不仅备“要说什么”，还要备“怎么说”。会议“瘦身” 行动促进了会风的转变，会上领导讲少了，会议时间变短了，布置工作再不需过去那样三令五申、苦口婆心了，但是教师们从会上得到的却更多了，会议效率得到了显著提升。