近期，白米小学借力继续教育学时审核，组织教师制定继续教育规划，在促进教师专业成长的同时，助推学习型学校建设。针对部分教师学时不足的现状，白米小学要求教师不吃后悔药，眼睛向前看，及早制定下一年学习计划，提前向学校申请外出学习的机会。为了加快青年教师成长的步伐，该校要求年轻老师把自己的学分目标，确定在上级规定目标的两倍以上。为了让中老年教师不在学习上掉队，白米小学希望他们积极参加网上培训；为了增进他们学习的效率，学校指定青年教师为他们提供网上学习的技术支撑。目前，自觉学习、互助学习的风气已经在白米小学悄然形成。