10月8日中午，白米中心小学组织召开“星光灿烂好少年”多元评价推进会，会议明确了该校“星光灿烂好少年”评比实施方案，提出了评价工作在实施过程中的各项要求，确保该项活动取得实效。

为积极配合好“星光灿烂好少年”多元评价活动的顺利开展，学校特别为每个学生制作了一册成长记录薄，里面包含了《小学生日常行为规范》、“星光灿烂好少年”评比方案、“好习惯40条”，以及学生习惯养成档案记载栏等内容。此项活动改变了传统的教师为学生写评语的做法，让每位学生通过自评和互评的方式，来正确认识自己、认识同学，促进学生综合素质全面发展，同时引入了家校联系的方式，突出了家长在评价体系中的重要作用。