6月20日上午，山东省汶上县校长培训班一行44人，在区教师发展中心办公室主任刘付刚的陪同下，来到白米小学，实地考察该校开展的“画笔下的阅读”。白米小学以“画笔为犁，深耕经典，相遇美好，播种希望”为主题，向客人们展示了近年来该校师生的“画读”进程以及“画读”成果。

展示活动在简单的欢迎仪式中拉开帷幕，少先队大队长肖思妍代表全体师生致欢迎词，学生代表们向客人老师们赠送了白米小学“画笔下阅读”的部分静态成果——一个画着经典文学名著任务的小包以及一套童画名著书签。

整个活动分四个议程：首先是邓斌老师的一节“校本梦想课程：蜜蜂生命课程”课——“寻找蜜蜂一样的人”，在这节课上，邓老师引导孩子以“拼图专家”的合作方式，教给孩子合作进行大批量阅读的方法，并在提炼出蜜蜂精神的基础上，将孩子们的目光引向生活，通过对生活的阅读去发现蜜蜂一样具有勤劳智慧、无私奉献的人。

第二项议程是潘兆良主任的《童画与读写结合的实践与思考》教育叙事。在近半个小时的叙事中，潘主任详细介绍了白米小学“十五年磨一剑”研发童画融合课程的经历以及取得的成果。

第三个议程是吴银根副校长代表张国勤校长所作的《讲述属于学校自己的故事——白米小学营造大阅读文化氛围的经历》教育叙事，在叙事中他回顾了白米小学进行文化建设，努力营造适合农村孩子成长的育人环境的努力。

第四个议程是考察团成员实地考察白米小学“画笔下阅读”成果展。孩子们以画笔深耕经典所留下的成长印记深深地打动了校长培训班成员，他们纷纷向潘主任索要相应的校本教材。

考察活动在10点半左右拉下帷幕。“画笔下的阅读”作为一种推进大阅读的方式，其主要特点就是在“安静中走向深入”。白米小学就像她所开展的“画笔下的阅读”一样，在历时两个小时的教育讲述中，她始终以一种平静与安详呈示着自己对于大阅读、对于学校文化建设的深度思考。