5月4日下午，白米中心小学召开《学生一日常规常态化管理细则》研讨会。会上，班主任们对学校草拟的《学生一日常规常态管理细则》初稿进行了认真的讨论，并提出了许多建设的建议。与以往相比，新的《细则》突出了学生的学习习惯、课间活动安全、就餐习惯等三方面的内容；在考评方法上，要求值日教师与红领巾监督岗的学生一同值日。

为了让常规常态化，白米小学采取了“全面要求，重点突破”的策略，去年秋学期以礼仪习惯培养为重点，在取得了阶段性成果后，学校针对本校实际及时进行调整，确定了上述三项重点。