毫不谦虚地讲，我们曾是一所“明星学校”——凭借童画教育方面的优势与成绩，在市内外小有名气。然而在乡村教育整体式微的大背景下，洗尽铅华后我们自知，我们就是一所普通的乡村学校，遭遇着当下所有乡村学校共同的尴尬：生源锐减，学生整体素质下滑，想在教育教学质量上有所突破实属不易。然而即便是这样，我们不敢有丝毫懈怠，更不敢躺平。曾经的荣光永远不能替代今天的努力，离开了聚光灯的教育生活最能体现教育的良心——教育本来就不是为了吸引眼球，让每个孩子都得到发展才是教育人的职责所在。教育良知让我们心存“四畏”：一畏教师当下失意的目光——身处白米小学，失去了诸多成长机遇；二畏家长六年后失望的目光——选择白米小学，让孩子输在了起跑线上；三畏学生几十年后抱怨的目光——白米小学耽误了他一生的发展；四畏社会不时投来的怀疑目光——这样的学校可靠吗？安全吗？把孩子交给他们我们能放心吗？基于“四畏”，所以我们选择了少说多做，让自己对得起时代，对得起教育，同时也让自己无悔。

一、“畏”教师当下失意的目光，促进教师德性与专业的共同成长。

著名教育家李希贵在谈到学校成长时多次强调，在学校的发展过程中，要始终坚持“教师第一”的观点。“教师第一”不是说学校的一切工作都围绕教师。教育应该以学生为中心，这一点在任何时候都不能有丝毫怀疑。说“教师第一”讲的是学校工作的序次应该从教师开始。

农村学校的教师，在自身发展方面因与城区教师相比处于劣势。如何弥补这种劣势，甚至化为优势，不让农村教师失意，增强他们的教育自信，我们的做法是纯净师德师风、提升专业能力、提高科研水平“三管齐下”。

1.培植优良师风实施“标杆+保险网”策略。首先是“立标杆”。要求教师弘扬习总书记提出的教育家精神，人人争先进，个个学先进。在此基础上，学校组织开展了“尊崇在身边”活动，让优秀教师在教师例会上介绍自己爱岗敬业的事迹，以身边的典型引领全体同志奋勇争先。按照区局部署，开展争当优秀共产党员评选，发挥党员教师的先锋模范作用，做到“五带头”：带头上好每一节课，带头设计好每次作业，带头参与课程建设， 带头进行教育创新， 带头提高教育教学业绩。

其次是安好“保险网”。制度“保险网”。完善学校各项纪律制度，尤其是财经纪律：坚持事前申报制度，财务报销须经办、审核、报批一个环节也不少。严肃劳动纪律：严格执行作息时间，严格按课表上课，严禁带手机进课堂，保障良好的教学秩序。文化“保险网”。建成学校廉洁文化长廊——“清风莲韵”长廊，组织教师参加廉洁书画展。让廉洁从教的思想潜移默化为每一个教师的坚强信念。警示教育“保险网”。认真开展警示教育，组织学习上级通报查处的违法违纪案例，促进教师“明法纪、知敬畏、存戒惧”，坚守为师底线。承诺“保险网”。组织教师签署廉洁从教承诺，以承诺鞭策自我加压。考评“保险网”。严格师德考核，并将结果体现在奖励绩效工资的发放、评选先进、岗位晋升等方面。

前引后促，我们努力建设一支具有为人师表底气的教师队伍。。

2.促进专业能力成长，我们以“名”引领，激发成长动力。我们鼓励勇于成名，积极争当三级骨干。要求教师以三级教坛新秀、教学能手、学科带头人的标准为努力方向，积极参加三级骨干教师评比。

3.我们以课题为载体提高教师科研能力。要求教师敏锐地从教育教学实践中发现问题，提炼成微课题，并积极开展行动研究。组织教师参加我校所承担的省市立项课题及省内涵发展项目研究。以研究提高教育教学质量，以研究提升教研科研能力。

二、“畏”家长六年后失望的目光，以高质量回应家长期许。

金杯银杯，不如老百姓口碑。老百姓对教育的评价，根本不去看你在报纸上发表了多少文章，不去看你在区域内的知名度。他们的评价非常质朴简洁，他们只认看得见的质量，摸得着的优势。所以才有“质量是天”的说法。没有质量的教育，秀而不苗，老百姓只能用脚投票。提高质量我们从以下几个方面着力：

1.向课堂要质量。课堂质量是教学质量的保证，没有课堂高质量，就没有教学的高质量。以提高课堂质量为目的，我们加大了课堂管理力度，校长推门听课成为了常态。向科研要质量，结合本校所承担的省内涵发展项目——童画德育，在对项目内涵进行适当拓展的基础上，努力从童画与学科教学的有机融合的角度建立乐学课堂。在泰州市教研室张所滨校长以及姜堰区教师发展中心刘秀凤部长的指导下，我们开展了相关研究，并面向全市举行了专题教研活动，得到了与会专家、同仁的充分肯定。

2.向作业设计要质量。精心设计课后作业。我校教师设计的课后作业多次受到教研室点赞。

3.向课后服务要质量。充分发挥教师个人特长，让每个教师都有承担社团指导的机会。适当引进社会机构、家长能人，让他们指导本校师资无法指导的社团，努力让每一次课后服务都丰富多彩，将快乐童年还给学生，让校园对每个孩子都充满吸引力。

4.向普特融合要质量。针对农村学校智力发展迟缓学生较多的现实，我们在姜堰特校的帮助下，开展普特融合实验，建立融合教室，让教育的视线覆盖全体学生，真正做到面向全体。

三、“畏”学生未来抱怨的目光，为学生终身成长注入不竭动力。

小学阶段学习知识固然重要，但更重要的是要为终身发展夯实成长的基石——让学生拥有未来成长所需要的必备品格、关键能力、正确价值观，也就是核心素养。我们不能为了眼前的利益而放弃对长远目标的追求。为此我们这样做：

1.强化心育。开展“润心行动”。关爱特殊家庭孩子——结合“百校千师走万家”活动，组织教师走进学生家庭，了解每一个孩子的家庭生活现状，家庭生活困难，让家校联系更紧密、更融洽，让关爱更贴近学生的需要。鼓励教师与特殊学生结对帮扶。关爱特殊心理状况的孩子——根据区局要求，面向全体学生进行了心理筛查，建立健全了学生心理档案，为特殊学生建立了跟进教育档案。及时了解特殊学生的心理健康状况，并及时进行针对性辅导。组织班主任及各学科任课教师参加泰州市心理健康教育培训，将心理健康作为校本培训的一项重要内容。一月召开一次以心理健康教育为主题的家长会，指导家长正确进行家庭教育，提高家庭教育水平，让家庭教育与学校教育实现同频共振。

2.强化德育。我们组织学生举行红歌竞唱，让红色的基因随着歌声融入每个孩子的血液。组织学生走进泰州生态农业科技园，走进小杨村现代农业园，增进孩子们对农业发展的了解，激发了他们对农业发展前景的期待，让“农”在每个孩子心田生根。组织学生到溱湖湿地公园研学旅行，让每个孩子在行走与观赏中加深对家乡的热爱之情。与西藏拉萨一小学举行书信手拉手活动，向藏区小朋友赠书，在孩子的心中植入民族团结的种子。

3.强化科学教育。除了强化了科学课教学外，我们还为孩子们订阅了《科学大众》杂志，为科学实验室增添了设备。在校园内开辟“科学探究”壁，反映科学发展动态，推介好的科学书籍，介绍我校的科技活动。组织学生参加区级科学竞赛，省市级无人机竞赛、编程比赛。

4.强化体育。在认真上好体育课，开展丰富多彩的大课间活动的基础，我们狠抓课间十分钟。通过不许拖堂的强制要求，让课间活动的时间得到保证；通过人人必须走出教室的硬性规定，让孩子们的活动空间得到保证；通过课间游戏的推荐，让孩子们课间活动的质量得到保证。一句话，我们要让孩子们在每一个课间十分钟情绪都能得到尽情释放，能量都能得到充分补充。

四、“畏”社会不时投来的怀疑的目光，将安全工作抓实抓细。

安全工作长抓不懈。一是常讲。每天放学前1分钟，每周五放学前5分钟，每次放假前30分钟讲安全。课上讲，课后讲。月月讲，天天讲。让安全成了为善意的提醒，同时也是刚性的纪律。二是常练。经常进行消防演练、紧急避险演练，提高学生安全自救能力。三是常查。从日常学习生活安全，到交通安全，再到厨房安全，不留盲区与空白，每一个方面都在学校安全监控的范围之内。尤其是食品安全，从食材的采购，到天然气的使用，工作人员的操作，每一个环节都不敢有半点疏忽。四是常改。只要发现苗头性隐患，立即将其消除在萌芽状态。

因为心存“四畏”，所以我们问心无愧。我们努力做有良心的教育人，办有品位的乡村教育。过去的一年，我们收获满满：区局5月份对我校进行了高质量发展综合评估，有关专家给予了高度评价；学校所承担的省内涵发展项目“童画德育”，在核心成员调离本校后，研究的进程与质量未减，在4月份接受省基教处组织的中期评估中获好评；大兴教科研之风，再获教科研先进学校；在区教研部组织的调研测试中成绩优良；参加区田径运动会团体成绩位居全区农村小学前列；参加区级科技知识竞赛多名学生获奖，学校获组织奖。6月，中央电视台新闻频道东方时空栏目报道了我校在学科教学中促进学生身心健康发展，让孩子们前往附近的国防教育基地进行户外拓展，磨炼意志的做法。组织学生与西藏拉萨市一学校开展书信手拉手活动，向藏区儿童寄去近万元新书，在孩子们的心中撒下了民族团结的种子，这一活动得到了江苏网的推介。学生参加第三十届江苏省青少年科技模型大赛泰州市选拔赛七巧科技竞技赛（小高组竞速赛），三人获一等奖。

附：       姜堰区白米中心小学成绩统计

（2024年春学期）

一、学校（8项）

1.泰州市青少年科技教育协会会员单位

2.江苏省陶行知研究会实验学校（2023-2027）

3.2023年区“红领巾奖章”二星集体：启航中队

4.江苏省青少年科技教育先进学校（集体）

5.央视新闻频道《东方时空》聚焦我校在学科教学中促进学生身心健康发展，让孩子们前往附近的国防教育基地进行户外拓展，磨炼意志。

http://share.mytaizhou.net/?_hgOutLink=news/newsDetail&id=708196

6.“童画课程育人”经验在全省区域基础教育课程教学改革展示暨“主题参与教学”专题研讨活动中展评（区三水初中会场）。

7.2024年姜堰区第十届小学英语师生课本剧展评：三等奖。

8. 2024年春学期学生体能、技能抽测先进学校。

二、教师（16人次）

1.2023年度优秀工会干部：季存道

2.2023年度工会立功竞赛“四有”好教师：朱春霞

3.2023年度工会文体活动及志愿者服务积极分子：邓斌

4.2023年区教育工会教代会制度落实和工会工作情况调研文章及优秀文体活动方案评选二等奖：季存道——《欢乐运动会文体活动方案》

5.2023年度全区教育宣传工作先进个人：杨小林

6.2024年区小学（信息、劳动）技术学科优质课竞赛：信息技术一等奖：杨小林

7.第35届江苏省中小学生金钥匙科技竞赛优秀科技教育辅导员：程慧芹

8.第三教研站语文“乐学好课堂”教学大赛（复赛）结果：二等奖：游明霞

9.2023年度教育系统优秀共产党员：王海军

10.2024是中小学课程思政教学案例及教学论文评比二等奖：凌雨

11.2024年姜堰区小学数学“乐学”好课堂青年教师优质课比赛一等奖：郑云霞

12.2024年姜堰区第十届小学英语师生课本剧展评：指导教师——程慧芹、周洁、王海燕

13.2024年泰州市教育信息化论文比赛——一等奖：王海军、二等奖：郑云霞

三、学生（23人次）

1.2023年区“红领巾奖章”二星章个人：严冬云、王丽君、刘晨宇、顾妍

2.“三水清风”廉洁文创作品大赛：

4.2024年姜堰区中小学生个人艺术单项比赛：吉旭婷（音乐类-戏曲三等奖）、周溢萌（音乐类-西洋乐三等奖）、洪雅淇（美术类-儿童画二等奖）

5.第三十届江苏省青少年科技模型大赛泰州市选拔赛七巧科技竞技赛（小高组竞速赛）：

6.第三十届青少年科技模型大赛泰州市选拔赛电子工程师竞赛：

7.2024年姜堰区第十届小学英语师生课本剧展评：丛诗晨、卫子轩、吉旭婷、季栩轩、朱泽旭、花雨晗、王钰彤（三等奖）