为了真正提高教师的教育科研水平,促进教师教学质量的提高,促进教师的自身业务素质的发展,姜堰区张沐初中自本学期起,在全校各年级、各学科间广泛开展校园开放课活动,掀起了推门听课的热潮。
听课的过程中,教师相互学习,相互促进。听课后,听课教师以座谈交流的形式与讲课教师探究课堂教学的有关做法与困惑。开放课活动的实施,使教师间的相互交流和借鉴多了起来,促进了该校的课堂教学改革。
为了真正提高教师的教育科研水平,促进教师教学质量的提高,促进教师的自身业务素质的发展,姜堰区张沐初中自本学期起,在全校各年级、各学科间广泛开展校园开放课活动,掀起了推门听课的热潮。
听课的过程中,教师相互学习,相互促进。听课后,听课教师以座谈交流的形式与讲课教师探究课堂教学的有关做法与困惑。开放课活动的实施,使教师间的相互交流和借鉴多了起来,促进了该校的课堂教学改革。