首先由学校科技辅导员精心组织了一次节约用水、科学用水专题电视讲座,全校700多名师生收看了节目;第二、开展了一次以节水为主题的征文活动收到学生习作300多篇,经认真筛选共评出优秀习作40篇;第三、为了将节水教育渗透到教学活动中,该校要求电脑学科教师指导学生开展了以节约用水,爱护水源为题的电脑绘画比赛,收集作品近200幅,评出获奖作品26件;第四、命名了一个“节水型中队”并由该中队举办了一次“爱水、惜水、科学用水”中队主题活动,全校700师生通过电视实况观摩这次活动;第五、为了进一步强化宣传氛围,形成节水文化,该校各个班级还统一布置了以“节约用水,科学用水”为专题的黑板报,学校组织了优秀黑板报评比活动;第六、该校向学生家庭印发了“节约用水,从我做起”的告家长书,力图采用小手牵大手,营造共同节水一起走的良好局面。
通过以上“六个一”系列活动,全校师生科学用水、节约用水的意识大大加强,节约用水、科学用水尉然成风。学校还把节水理念的教育作为育人的重要内容,贯穿在教书育人的全过程,让节水知识人人知晓,让节约用水深入人心。