校长室组织教导处等相关职能部门人员通过查、看、听等形式对大课间、备课、上课、作业批改等几个方面的工作进行了全方位、多层面的逐人、逐项检查，并做了详细记载。检查时做到不讲感情，不走过场，将每一项活动抓“实”抓“细”。检查后及时进行了通报。在肯定成绩的同时重点对检查中出现的问题，进行了剖析，提出了整改措施，并做跟踪检查。

通过这次检查，让教师对教学的各个环节的要求有了更明确的认识，提高了教师做好教学常规工作的积极性和自觉性，真正确保教学工作顺畅进行。