3月22日下午，区教研室在张沐小学成功举行了“秦月红小学数学教学风格”研讨会。

秦月红老师现为姜堰区张沐小学数学教师，曾在泰州市、姜堰区基本功竞赛中获一等奖，形成了“自然、本色”的个人教学风格，被评为“泰州市教学能手”和“姜堰区学科带头人”“姜堰区十佳青年教师”。

研讨会上，秦月红老师首先执教了观摩研讨课《倍的认识》。秦老师不为教材、教案所困，能抓住课堂及时形成的有效资源，激发学生思辩，鼓励学生发表真知灼见，把内隐思维“外化”出来，让数学课像流淌的水一样“自然透彻”。

观摩课后，秦月红老师作了题为《打造自然本色课堂，润泽快乐幸福童年》的报告。秦老师的报告列举了他执教的众多公开课案例，从“教师自然亲切，学生自在成长”、“情境自然延伸，引领学生思维”和“关注知识根源，顺应需求设计”、“把握有效生成，激发探究热情”、“挖掘数学理趣，润泽快乐童年”五方面展开，生动地阐述了自己对数学课堂应聚焦儿童的学习，关注数学的本质追求。报告后，实验小学的尹友胜副校长和杨网林主任等对数学课堂及教学风格谈了自己的感受以及建设性意见。

活动的最后，区教研室沙华中副主任作了总结性发言。他鼓励更多的教师不但要关注教学，也要关注自身的成长。对各个学科本源性的追问可以促使自己的思想走得更远，长期的积淀可以形成自己的教学风格，从而使自己的教学不再是无灵魂的行为，而是充满着不断进取的生命历程。