2021年秋学期，在姜堰区教育局的有力、有效领导和娄庄镇党委政府的全方位支持下，全体娄中人不忘初心，牢记使命，坚决执行党的教育方针，以立德树人为基本要求，以务实创新为抓手，以学校“三风”为教育教学的发展方向，坚持“绿色学校”办学理念，精细化学校管理，加强教师队伍建设，强化德育教育，打造优质课堂，积极开展教科研，创建廉洁、平安、和谐的校园环境，倾尽全力，为全校师生提供最优质的服务，确保了本学期全校教育教学质量在全区同类学校中保持着领先地位。
现就本学期的工作做一个具体总结：
一、着力思想建设，全力提高教师的政治素养1、领导队伍以身作则。
以校长为核心的学校管理队伍，认真学习党和政府的各项文件，竭力提高思想道德、管理水平和业务素质，增强工作责任感。班子成员带头学习了现代教育理论、教育法律法规和管理科学知识，强化了中层(以上)干部的思想、政治教育，切实改进了工作作风，做到了讲学习、讲政治、讲正气，讲大局、讲原则、讲服务、讲奉献。
2、全体教师争当“四有”。
组织教师继续认真学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违规处罚细则》等教育法规，增强教师遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。全体教师签订了《娄庄中学教师工作责任书》，班主任签订了《娄庄中学班主任工作目标管理责任书》。建设廉洁校园是今年重点工作。为贯彻落实区委区政府《关于加快建设“廉洁校园”保障助推教育高质量发展的工作方案》，持续深化教育领域人民群众反映强烈突出问题专项治理，学校为每个教师建立了廉洁档案，全体老师集体宣誓，要求全体教师及班主任关心爱护每一名学生，尊重学生人格，严禁体罚或变相体罚学生。组织教师认真学习领会文件精神，规范教育教学行为，严守职业道德，勤俭修身，廉洁从教，坚决不碰“高压线”，积极以行动体现娄中教师高尚道德情操，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”“四有”好教师。
3、提升党组织战斗力。
学校党总支认真组织“三会一课”，使党员的学习教育制度常态化。通过组织集体学习和个人自学，要求每一位党员干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会，在平时工作中践行“四个意识”，提高政治站位和政治自觉，强化责任担当。党总支利用本年度四次党课，组织全体党员认真学习《中国共产党纪律处分条例》，重温百年党史，坚定理想信念，守教育初心，当奋斗先锋，以党性修养严格要求自己。在“学党史、守初心、担使命”主题党日活动中，我们要求全体党员围绕区委“教育立区”的战略目标，从党的光辉历史中汲取阔步新征程的磅礴力量，坚守初心、勇担使命，攻坚克难、砥砺奋进，在娄庄中学高质量发展的新征程上开好局、起好步。2021年，党总支牢固树立党总支书记是学校从严治党第一责任人的观念，深入学习贯彻党要管党、从严治党的总要求，不断提升班子成员自身的思想政治素质，切实增强政治担当和阵地意识，教育引导党员教师增强政治敏感性和政治鉴别力，推动了学校主体责任的落实。
4、加强德育教育队伍建设。
根据市区师德教育建设工作的要求，我校认真制定了 《中学师德教育活动计划方案》，成立领导组，认真实施活动资料。新学期开始即召开师德教育动员大会，布置了具体的工作任务及各阶段师德教育实施目标。组织教师认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《教育法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。校政教处与全体教师签订《中学教师工作职责书》，同班主任签订《中学班主任工作目标管理职责书》，要求全体教师及班主任关心、爱护每一名学生，尊重学生人格，严禁体罚或变相体罚学生。期初召开班主任工作会议，布置学期学校德育工作要求;班主任坚持每日常规检查，查两操、晨读和晚自习状况，查迟到、早退和按时作息状况。开学之初，班主任组织学生认真学习《中学生日常行为规范》，《中小学生违规处理办法》，各班利用班会宣讲校纪校规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。对新生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养了学生自我约束，自我管理潜力。
5、职能部门严格督查。
发挥督导室督政、督教、督学的职能，对学校各部门、教育教学及常规管理工作进行监督、检查、评估、指导。全面督查、以公平、公正、实事求是为原则，全面评价各职能部门及各教师的教育、教学与管理工作，达到进一步深化学校内部管理，推进课程改革，不断强化素质教育，规范教学的目的，为学校的内涵发展做出贡献。加强对学校行政行为的督查，通过对各部门工作作风、工作效率、制度建设等方面的督评,促进行政效能建设,提升办公效率与部门形象。加强教育、教学管理过程的督查，促进全体教职工教育教学行为进一步规范。加强督教工作，促进师德、师风建设，促进教师个人素质与教学水平的提高，促进教师专业成长，提高教育教学质量。加强教学常规管理的督查，促进良好学风、校风的形成。积极推进课程改革，促进课程改革工作向深度发展。
二、强化道德建设，全力营造完美的育人环境。1、明确育人目标和要求。
认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学德育大纲》为依据，结合我校实际遵循青少年的身心发展规律，分年级确定德育工作的目标和内容，对学生进行思想道德、意志品质、行为规范、礼仪常规和心理品质等方面的教育。坚持教书育人与活动育人相结合；坚持学校教庭社会教育与学生自我教育、自我管理相结合；坚持学校管理的规范性、务实性和教育的开放性、学生发展的多样性相结合。加强年级的德育常规管理工作，明确各年级的育人目标和重点。
2、促进学生良好品德的养成。
为了培养学生崇高的爱国主义思想，学校开展了一系列形式多样，资料丰富，生动活泼的活动。如爱国主义教育读书系列活动，每周星期一升旗仪式，组织优秀学生代表讲话，向全体师生介绍中国灿烂的文化、爱国志士的英雄事迹、时事新闻、社会热点及做人学习等。升旗仪式加强了广大师生的爱国主义情感，促进教师们爱岗敬业、学生们认真学习，树立报效祖国的理想。校内相继举行了科普进校校园活动、校园文化艺术节、校广播操比寒，田径运动会等，并进行了多次的主题鲜明的黑板报评比、“我和我的祖国”等主题征文比赛、“弘扬长征精神”为主题的书法、小画报比赛等。各项活动的开展，活跃了校园氛围，带给了学生施展才华的平台。严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团委严把新团员入口关，对于想入团的学生，需经班主任推荐，经团委审核后进入团校学习共青团知识，主动向团委提出入团申请，进行综合考核，合格者确定为团员，严格把关，三会两制一课学习记录并结合双积双评，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。今年，我校发展新团员40多名。这样，通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。
3、加强家校教育一体建设。
班主任通过家访、电话联系、请家长到校等方式加强家校联系，加强沟通，共同研究，寻找方法，共同做好学生的思想教育工作。教师们经常找学生谈心，帮忙他们解决学习上、生活上的困难，帮忙他们树立起学习的信心，教给他们做人的道理。由于学困生体会到了教师的关怀，学习的自觉性有所提高，违纪现象大为减少。据老师查获或学生反映，发现不少同学上网或玩游戏，政教处要求班主任及时对其进行批评教育并联系家长共同做好教育工作，针对个别品行个性恶劣的学生，学校给与严肃处理，坚决维持学校良好的教育教学秩序，针对有违纪苗头的，及时找学生谈心，把违纪行为消除在萌芽状态。
4、推进“双减”富有成效。
认真落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和省市区相关文件精神，切实减轻学生过重作业负担和校外培训负担，结合我校具体情况，制定了落实“双减”工作实施方案。本着学生及家长自愿的原则，努力做好学校课后服务工作，提升了学校课后服务水平，满足了学生多样化需求。学校积极探索新的数学模式，改进课堂数学，要求教师全身心投入到教育教学工作中来，钻研教材、研究教法、学法，处理好“减负”和提高教学质量之间的关系，真正做到轻负担，高质量。深入开展“高效课堂教学研究”，把提高质量的重点放在课堂上，充分调动学生的学习积极性，让学生动起来，让课堂活起来，使效果好起来，真正做到了“高效轻负”。课后服务主要内容是安排学生做作业、写字、自主阅读、体育、艺术、科普等各类校园活动，给学生创设了施展才华的时间和空间，促使了学生生动活泼地发展。现在，学生在校学习乐心，家长感到安心。
三、深化教学改革，出色完成各项教学任务1、狠抓教学“五认真”。
一学期来教务处严格执行教学规范，对全校教师的听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了定期和不定期检查，并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题，有的进行个别交流指导，有效地促进了青年教师教学业务的成长。我们始终把教学“五认真”作为平时教学工作的目标和规范，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。在一年来的教学中尝试了高效课堂的实施，取得了不错的成绩。
2、加大课堂教学改革力度。
对课前预备、教师拖堂、不按时进课堂、随意调课、早读课等各项常规性检查，以表扬优秀、纠正不足。教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺，实施教学改革，提高课堂教学效益。课堂教学素质化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。
3、及时进行教学总结。
备课教研、驾驭课堂、灵活处理课堂突发事件等专业水平，并以此为契机加快提升教师队伍的教学、教研潜力，促进我校教师专业水平整体提高，听取教师相互听课评课及对教学的反馈意见，定期进行家访，并不遗余力地作好答复与落实，以更好的改善和完善我们的教学工作。
4、加强督导力度。
我们专门对各备课组电子备课的教学案及各人的个性化教案进行了检查，对各班级的学生作业进行了抽查。对检查状况逐一登记备案，对发现的问题及时找相关人员沟通了解，促其整改，受到了明显的效果。对做得较好的备课组及个人我们及时通报，公开表扬。
5、深入“青蓝工程”。
“青蓝工程”正由点向面，由表层向纵深发展。“老带新”工作扎扎实实，轰轰烈烈，新老教师互帮互学，共同提高。一学期来，开展了一次骨干教师人人公开课活动，期中还进行一次青年教师潜力测试，很大程度上锻炼了青年教师，有效地深化了教学改革，掀起了教改教研的高潮，促进了师资队伍的快速发展。。“青蓝工程”为青年教师的成长带给了一个良好的平台，为我校的可持续发展带给了不竭动力。
6、加强业务培训。
我校通过“走出去、请进来”的方式组织全体教师参加了各级培训，还利用暑假、寒假安排进行了学科培训。培训的目的是让教师了解学科特点和学科基本要求。在此基础上，学校引导教师深入学习了课程标准，对各学科课程标准进行了详细的辅导与解读，了解了新教材编写的整体思路、基本框架、内容体系与特色和对教师的相关要求，积极探索课程标准相适应的教学模式，形成了一个人人参与的教科研氛围。
7、积极参与课题研究。
我校组织教师结合教学实践和申报的课题开展研究，全体教师认真参加学科教研活动，并能及时撰写心得体会和论文，促进了教师专业成长，同时又将所掌握的教育理论运用于实际的教学工作之中，以促进教学业务水平的提高，提高了教学质量。
目前我校已经结题和正在研究的课题有：季有根老师主持研究的泰州市第十一期教研课题《培养学生“四自”能力的校园文化研究》；孙有华老师主持研究的泰州市第十一期教研课题《数学文化与高中数学教学关系的研究》；陈爱兰老师主持研究的泰州市第十一期教研课题《基于迁移理论的圆锥曲线的教学设计的研究》。以上课题经过近三年的研究，取得了丰硕的成果，均已进入结题准备阶段。另外，我校还有11个姜堰区微课题成功结题。
我校教师一手抓学科教学，一手抓课题研究，两手抓齐步走，既实现了初中、高中素质教育考核优秀的双丰收，又使我校课题研究全面开花，教科研目标基本实现。
8、加强学生体能监测，确保学生身心健康。
积极开展多种体育运动，确保活动时间和活动质量，提高学生的体质健康水平。认真贯彻《江苏省学生体质健康促进条例》，加强学生体质健康监测，开展形式多样的体育活动，体质健康测试合格率、优秀率分别达90%和10%以上。经常举行卫生知识讲座，并利用黑板报介绍卫生常识，培养学生的卫生意识、卫生习惯和自我保健的能力。定期组织体检，健全学生卫生档案。开设心理健康辅导课，提高心理老师的培训要求，建立学生心理健康档案，积极进行问题学生心理的正确干预，保证学生健康成长。
四、杜绝疫情发生，全面提升安全、服务意识1、科学防控，坚决阻断疫情入侵。
今年下半年，新冠疫情反弹，防控形势较为严峻。为阻断病毒向学校入侵的可能，保证全体师生的身体和生命安全，我校继续落实校长学校防控第一责任人、年级组长是年级防控第一责任人和班主任班级防控第一责任人的责任，一手抓疫情防控、一手抓教育教学。面对严峻的新冠肺炎疫情，我校全体师生提高政治站位，高度警惕麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，以更严要求、更细措施、更实工作抓紧抓好学校疫情防控，把学校联防联控的工作要求细化到每一个教育教学环节、落实到每一位师生员工和家长。所有校级领导与相关人员一起，制定各种预防方案和值班制度，明确责任分工，购置、配齐各类防疫物资，准确上传下达各类信息。坚持学生每日健康数据上报制度，校外人员入校查健康码和行程码、测体温、戴口罩、登记、联系五项流程管理制度。
2、措施到位，健全安全管理网络。
建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。学校与保安人员签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入学校考核内容中，严格执行责任追究制度。学校与各处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化。本期进行了两次紧急疏散演练，收到良好效果。广泛宣传，加强教育，促进自护 提高安全意识。通过泰州市安全教育平台，有计划、多方面地对全校学生开展安全教育，提高学生的安全意识及自我防范和自护自救能力。通过校园网、电子显示屏、宣传标语、黑板报、校园宣传橱窗，各班利用班团活动等教育阵地，对学生进行安全意识的强化教育。开展丰富多彩的教育活动。我校定期举行了消防、防震、防踩踏等紧急疏散演练，多次在校园举办了交通安全宣传展，还利用主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛、手抄报、心得体会比赛等形式开展丰富多彩的安全教育。
3、精心食堂管理。
在上级主管部门、学校党总支校长室的正确指导和食堂全体工作人员的共同配合下，食堂各项工作在王龙主任的主管下有条不紊地向前推进，疫情防控措施、从业人员管理、环境卫生方面、原材料采购管理、加工过程控制、餐用具清洗消毒等工作均符合相关要求，按照《江苏省中小学阳光食堂信息化监管服务平台》的相关要求，及时准确录入食堂每日采购的食材信息，包含价格、重量等，并上传票据、食材图片作为佐证。学校相关领导每日登录平台查看了解食堂运营情况，发现问题及时跟踪处理，这样，有效压降了食堂运营成本，提高了学生伙食质量。继续推行“校餐惠”智慧监管平台建设工作，把“明台亮灶”于互联网相结合，主动接受上级部门的监管，严把食堂进货渠道，建立出库入库台账制度，落实留样制度，坚决防止学生食物中毒事件的发生。重视燃气管理，加大对食堂监管力度，从每一个环节上把好师生的安全关。
4、加强财务管理。
严格执行财务制度，定期审核账目，实行民主监督。严格履行先计划、后审批、再支出的报批监管制度，使物品利用率达到了极限，各项收费工作严格执行物价部门的收费标准，学校各项开支合理，并做到了定期向学校领导汇报财务运行情况。定期将学校收费标准、收支情况、财务预决算等情况予以公布，接受群众监督。
5、后勤管理服务到位。
大力开展节电、节水、节纸等节能活动，提倡节约，反对浪费，文印室要根据学校文印有关规定操作，准确做好登记汇总工作。更新服务观念，在总务各项工作中大胆创新，改善服务质量，提高服务效率。加强资产管理，做到财物相符。各类设备购置符合有关采购制度，购入、自制设备及捐赠设备均及时入帐。配合单位财务预算管理，做好资产更新、添置计划。设备配制合理，不超标准。做好日常物品借用、归还、续借的登记，贵重物品借领手续必须完备。建立物品整理，收集制度。每学期结束对各组室物品进行整理、清点，以便下学期使用、提高物品使用年限。入帐及时，数据及报表上报正确、及时，与财务报表的固定资产总金额一致。并做好资产帐本、报表等资料的整理、存档，保证资料保管的连续性。今年实施了致远楼屋面防水、高三应急楼梯新建、食堂、图书馆、宿舍外墙粉刷等工程，报告厅彩刷、改造一个学生机房、更换部分办公室、教室空调 。总投资约120万元。
然而，成绩已成历史，新的任务和挑战又出现在我们的面前，我们全体娄中人惟有奋勇争先，团结拼搏，不断深化学校内部改革，强化教育教学管理，拓展教育内涵，创新教育理念，创建高质量教育品牌，才能继续创造辉煌的成绩。让我们只争朝夕，不负韶华，共同奋斗2022年！