为进一步加强家校交流与沟通，探寻新时期下“家长会”的育人功能，形成富有成效的教育合力，娄庄中心小学探索“家长会”新模式，不断丰富“家长会”内涵，努力让“家长会”成为促进学校高质量发展的重要能量。

9月15日，该校组织召开低年级学段“家长会”，走出了“家长会”改革的第一步。一是认真研究新时期下低年级学段学生和家长的需求，召开班主任座谈会了解当前学生的生活和学习状态，根据实际情况确定家长会议题。二是研究确定“家长会”定期召开机制，每一学年制订学长会召开计划，有系统、有梯度地开展家长培训工作，避免“家长会”的低层次重复。三是提高“家长建议”反馈速度。利用每日校级干部高峰岗、校长接待日时间，注意听取和收集家长建议，监察学校教育教学工作，及时反馈家长关心的热点问题。四是加强“家长义工”工作。创造更多的让家长走进学校、参与管理的机会，挖掘人才型家长、特长型家长的资源，为学校社团建设等重要工作贡献能量。