为进一步发展学校骨干教师队伍，促进青年教师专业成长，娄庄中心小学创新青年教师培养模式，在“青蓝工程”结对传承的基础上，开发优秀骨干教师群体的人力资源，聚集众人才智，开展学科“团队业务共建”，组建学科业务导师团队，点对点指导和助力青年教师专业成长。

9月23日，该校语文业务导师团队聚焦五年级语文教学，以《慈母情深》一课为例，指导青年教师课堂教学业务技能。团队导师以“课前研讨、课中诊断、课后反思”的模式，把脉青年教师的目标把握、教学设计、课堂实施、技能积累情况，重视提升青年教师的文本把握能力、学案设计能力、课堂组织能力和目标达成能力，引导青年教师在研究中寻真、在实践中反思、在反思后写作，成为名副其实的“教坛新秀”和“教学能手”。