为积极推动省教育科学“十二五”规划课题“小学生学习生活幸福感研究”、泰州市教科所立项课题“农村小学生自主德育、自主学习的实践性研究”的深入开展，娄庄中心小学于4月上旬，组织开展了小学生数学幸福作业设计评比活动，此次作业设计评比共收到一至六年级学生作业设计作品162份。

此次作业设计要求遵循目标性原则、综合性原则、主动性原则、实践性原则，可让学生通过社会调查研究、热点分析探讨、资料查询总结等实践活动，在亲身实践体验中巩固知识、提高能力；可以是定点或非定点作业、测试型作业、探究性作业、合作式作业、趣味性作业、实践性作业、扩展性作业等；且要求学生力求图文并茂，坚持原创，并附有200字左右的设计说明。