为认真贯彻实施《教育部、国家语委关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见》，践行“素质教育引领成长”的办学理念，树立“说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力，是素质教育重要内容”的思想，促使一年级小朋友更好地学好汉语拼音，使他们尽快地掌握汉语拼音这个学习语言文字的工具，2010年11月3日，娄庄中心小学组织部分教师分口试和笔试两项对全校一年级学生进行了汉语拼音过关测试。测试分为两个部分：一是书面测试，主要考查“听”和“写”。题型有听写、看拼音写汉字、给汉字注音等；二是口头测试，主要考查“读”，考查方式是随机抽查个别朗读。测试时，学校要求教师不仅要对学生进行知识、能力的检测，更重要的是要创设一个新颖、宽松的氛围，既让学生轻松愉快地参加测试，又让他们兴趣盎然地再次学习汉语拼音。
通过测试，既督促了教师进一步加强拼音教学，也督促了学生更好地学好汉语拼音，为今后的语文学习打下坚实基础，同时使语言文字规范化工作进一步融入学校管理活动的核心，进入教育教学的中心，深入全体师生的内心，增强了师生说好普通话、用好规范字、提高语言文字规范应用的意识和能力。