4月1日下午，姜堰区城乡一体化小学第三教研站三月份工作会议在行知实小举行。站内各校校长、分管教学的副校长、分管语文教学的教导主任以及二年级语文教师参会。此次教研活动以“真正面向每一个生命个体的小学语文课堂”为主题，共分课堂教学展示、教学研讨、善待后进生案例交流、提升教学质量经验分享四个环节。

行知实小的张瑜老师执教了《雷雨》一课，东桥教育集团凤凰园校区的夏萍萍老师执教了《肥皂泡》一课。两位老师通过创设情景，拉近学生与文本的距离，通过趣味朗读、想象练说等多种形式品悟课文描写的意境，让学生感受语言文字的精美，体验语文学习之乐。课后两位老师分享了自己的教学心得。所有参会人员进行了点评研讨。

针对农村学校留守儿童在学习、生活等方面存在诸多问题的现象，来自行知实小、 娄庄小学、沈高学校的三位老师围绕“如何善待后进生”的话题，通过真实鲜活的案例与大家进行了经验分享。如何打造高品质教育，提升教育教学质量，为姜堰“教育立区”发展战略的深入推进提供坚实的质量基础，来自各个学校的分管教学副校长就“ 以教研活动提升教学质量 ”这一核心问题分享了本学校的经验与做法。

活动最后教研站站长沙华中就如何提升教学质量提出三点要求：要聚焦质量抓老师备课，引领教师认真钻研教材，向课堂40分钟要质量；要立足教研，围绕切口小的问题开展教学研究；各学校要有特色项目，并深入持久的把项目做精做强。