为更好落实省胡副厅长“教研必须先行”的教研建设要求，加强教研组对教师专业成长的引领作用，充分发挥教研组的教研功能，更有效提高教学质量，行知实小加强教研组建设。把学校教研组建成教师间实现交流协作、资源共享、智慧碰撞的重要场所。教研组以“课”为依托，“研”为主导，紧扣住“质量”搞教研。近期，高年级语文教研组围绕“如何让硬笔书法融进课堂”进行了一次深入的研讨。会上不仅展出了各班的优秀作业，还交流了“有待改进”的作业。教师们交流经验的同时提出不少困惑。主讲人徐明忠老师介绍了一种行之有效的“星级评价”法，得到了大家的一致认可。最后决定将这种评价激励方法在高年级写字教学中推广。