讲座详细解读了2008年修订的《中小学教师职业道德规范》。王科长结合我国国情，以生动的案例阐述了修订、出台该道德规范的迫切性和必要性，并分别从“爱国守法”、“爱岗敬业”、“关爱学生”、“教书育人”、“为人师表”等方面具体诠释了各种法律法规的性质与区别等，让教师进一步明确了自身的权力与职责，认识到如何规范教育教学行为。王科长旁征博引，从深层次、多角度揭示了教育的本质、教育的博大精深、教育的真谛。他最后希望广大教师将社会主义核心价值体系贯穿于教育之中，将道德规范与新时期雷锋精神融为一体，将道德规范作为打造校园文化的理论依据。
