江苏省教育厅颁布的《江苏省中小学管理规范》，要求切实提高学校管理水平，向管理要质量和效益，更加注重了以人为本的民主化管理、以校为本的自主管理、教育教学过程的精细管理，促进学校内涵发展，为广大青少年提供一个健康的成长环境，促进教育事业健康和谐发展。为此，苏陈实验小学向全体教师发出“对照规范找差距，我为管理建一言”的倡议，希望全体教师站在民主管理、自主管理、精细管理的高度上，为全面提高学校管理水平建言献策。