日前获悉，泰州市公布的第二批16项学校微创新实践案例，姜堰区行知实验小学“校长压岁钱”、“为自己设奖”、“全科手抄报”三个微创新案例名列其中。这三个案例是该校常态开展的具有校本化、特色化的素质教育实践活动，在学校实际工作实施过程中，取得了较好的效果。