日前，从泰州市教育局传来消息，姜堰区行知实验小学的“以文学社为载体，提升小学生习作水平的实践与研究”研究成果，经评审被推荐为2013江苏省教学成果奖省级参评。多年来，该校一直重视文学校园打造，依托校文学社等多个社团，发展学生的综合素养，学生先后有600多人次在省级刊物发表习作，整体提高了学生的文学水平。