各班首先通过一节“主题确立课”，确保学生能够提出有价值的、可操性强的问题进行研究。随后学校与洪林张艺养鸡场的总经理取得了联系，做好了沟通，各小组制定好《研究方案》，准备好《调查记录表》等相关资料，提前进行采访等技巧训练，学生也通过查阅资料、网上浏览、向有经验的人请教等多种途径，搜集了一些与养鸡场相关的信息并与同伴分享。一切准备就绪后在班主任的带领下进了养鸡场亲身体验，张艺经理亲自带领师生参观并接受了学生的采访。

活动的开展，不仅使学生了解了养鸡场的基本情况，还使学生具有基本的观察、采访、分析以及对知识综合运用的能力，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，同时也激发了学生对养鸡场进一步探究的欲望，激发了学生对家乡、对社会的热爱之情。