为了让五人小组共同体学习更加实体化，本学期行知实小除了夯实软件条件外，在硬件桌椅摆放上也下足功夫，通过流动桌椅的摆放，确定小组合作学习的形式，摆脱“前后桌”导致学生交流与讨论的随意性。同时为了充分提高学生课堂学习效率，激发学生学习的积极性，该校通过流动五角星的发放，来达到这一目标。每节课上任课教师根据小组间这节课回答问题、合作精神等综合情况打分，在课后奖励一颗五角星，得到的五角星将贴在由班级制作的奖杯上，将作为学年度星级学生评比、优秀五小组等评比的重要依据。