为创建富有内涵、独具特色的班集体，探索积极有效的班级管理模式，日前，行知实验小学开展了2014年春学期特色班级评比活动。

此次评比活动由学校校长室、课程部、少先队大队部和教师代表组成评委小组，对全校班级就“班级文化特色”、“班本课程特色”、“班级创新管理特色”等方面进行了全方位的评比。各班结合期初所制定的特色创建目标，精心策划，积极实践，力求创新，利用黑板报、信息栏、读书角、生物角等媒介布置出具有浓厚班级特色、丰富文化底蕴的班级特色氛围；在班本课程特色方面，各班结合本班的特色，展示了农事、小提琴、航模、生活识字、文学等班本课程成果；在“班级管理创新”特色方面各班主任交流了班级循环日记、班级qq建立、班级自主管理岗位设立、班级幸福指数提升等班级创新管理方面的经验与体会。

此次特色班级评比活动，为孩子们创设了一个健康成长的良好学习环境，进一步营造和完善了行知实小浓厚的校园文化氛围。