8月23日，沈高初中集中组织学习《五严》文件，钱德春校长在解读了江苏省教育厅《关于规范办学行为，全面推进素质教育》文件精神后，谈了几点感受：（一）农村学校老师如何克服职业倦怠，增强成就感，提高幸福指数；（二）如何规范办学行为，处理好减轻负担与提质增效的确关系；（三）如何开展教科研活动，本着问题即课题、行动就有收获的理念，围绕有效教学，读几本好书、进行教改实验、总结反思提高。
接着，潘应荣副支书解读了《沈高初级中学教师文明公约》，全体教师主动签订了《沈高初级中学教师文明公约》。
8月23日，沈高初中集中组织学习《五严》文件，钱德春校长在解读了江苏省教育厅《关于规范办学行为，全面推进素质教育》文件精神后，谈了几点感受：（一）农村学校老师如何克服职业倦怠，增强成就感，提高幸福指数；（二）如何规范办学行为，处理好减轻负担与提质增效的确关系；（三）如何开展教科研活动，本着问题即课题、行动就有收获的理念，围绕有效教学，读几本好书、进行教改实验、总结反思提高。
接着，潘应荣副支书解读了《沈高初级中学教师文明公约》，全体教师主动签订了《沈高初级中学教师文明公约》。