为了发展学生的特长，拓展学生的能力，丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，继承和弘扬传统文化艺术，完善学生第二课堂，沈高初中本学期采取了讲座、训练、竞赛、小组合作创作等形式多样，丰富灵活的学习方式，以兴趣为起点，给学生创造施展才华的机会，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造了一种积极的环境。通过学习和训练既有利于提高学生多方面的技能，锻炼学生的意志，又培养了学生的团队合作精神。
为了发展学生的特长，拓展学生的能力，丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，继承和弘扬传统文化艺术，完善学生第二课堂，沈高初中本学期采取了讲座、训练、竞赛、小组合作创作等形式多样，丰富灵活的学习方式，以兴趣为起点，给学生创造施展才华的机会，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造了一种积极的环境。通过学习和训练既有利于提高学生多方面的技能，锻炼学生的意志，又培养了学生的团队合作精神。