为了进一步增强学生的生态环保意识，树立“绿色生态、和谐发展”的理念，日前，沈高学校小学部启动生态农业体验教育活动。
此次活动分三个环节进行。一是借助全球“500佳”河横村，高效农业基地沈高村、双星村、夹河村开展劳动实践活动。村校领导将带领学生走进生态园区，在园区负责人直接手把手的指导下，利用现有生态农业资源培养学生“做中学、学中做”的能力；二是结合省级《农村小学生态农业体验教育的实践》研究课题，主动邀请农业专家、生态行家到校作讲座，特别是针对校本课程存在的问题不足，积极寻求帮助，求得支持，完善提升，确保生态农业校本课程的实施能够达到序列化、层次化和有效化。三是围绕各年级段生态完美文化建设要求，切合学生实际状况，举行“我是‘绿’文化小主人”征文、绘画、演讲专题活动，对在活动中表现优异的学生给予一定的奖励。
据该校曹荣校长介绍，生态农业体验教育活动是一项系统工程，这既能对学生进行全方位的环保知识教育，又能唤起学生通过自己的所做、所思、所得影响身边的人，达到“人人关注生态农业，个个参与生态农业”的浓烈氛围。