为了切实提高少先队辅导员的综合素养,进一步优化少先队工作方式,促进全体少先队员素质的提升,日前,沈高学校落实“三条举措”,强化少先队工作。一是目标定位求“准”。由于组建九年一贯制沈高学校,原先制定的少先队近远期工作目标必须进行调整、完善,今后少先队工作的重点目标将紧紧围绕学校“绿色生态,和谐发展”这一新办学理念,在“生命、生存、生活”“雅言、雅行、向善”等领域进行深度挖掘,准确定位,易于践行。二是观念更新求“快”。为了迅速做好辅导员观念的更新,理念的转变,学校为每位辅导员老师征订了《辅导员》、《少先队活动》等杂志,倡导辅导员利用空余时间加强学习、相互交流、共同成长。少先队总部根据实际需要,将分期组织辅导员外出学习观摩,邀请市、区德育专家到校作讲座,为辅导员们指点迷津、释疑解惑。三是活动开展求“新”。在继承传统主题活动的基础上,积极挖掘地方资源,力求在形式、内容上有所创新。少先队将组织队员走进沈高森林公园(廉政公园)、全球“500佳”河横村、双星村、沈高村、夹河村等实践基地开展丰富多彩、颇具特色的主题实践活动,让活动更接“地气”,更加“新鲜”,更有“风采”。