为进一步打造高效课堂，提升学生数学素养，促进教研活动常态化、规范化，11月1日，沈高学校小学部根据期初教研活动计划安排，举行五年级数学教研活动，全体数学教师参加了活动。
在此次教研活动中，陈圆圆老师为全体数学老师执教了一节高质量的数学研讨课——《解决问题的策略——列举》。陈老师本着“以学生为中心，教给学生列举解决问题的策略，使不同的学生能有不同的收获”的教学理念，精心设计教学，以问题为中心，让学生结合情境自己提出问题，再通过不断的变式练习，引导学生通过看一看、说一说、议一议等手段，突出了教学重点，突破了教学难点，启发了学生思维，整个教学过程显得自然、流畅，似行云流水，学生参与度高，教学效果明显。
课后，全体听课教师进行了热烈研讨，既肯定了课堂教学中的亮点，也提出了合理化的建议。大家一致认为，通过此次教研活动的开展，学生的思维得到了开发，解决问题的能力得到了培养，数学素养得到了有效提升。
