4月2日，沈高学校小学部对新学期区教育局推出的“弹性作业”制度执行情况进行回顾和总结，将“弹性作业”的因材施教和减负增效的理念进行再次强调和推进。
会上，蒋小兰副校长先对前期大家对“弹性作业”积极的响应和配合表示肯定。对于区教育局启动的“弹性作业”制度，该学校所有教师都表现出积极的态度，认真地思考和讨论，充分考虑本校学生实际，将作业分为A类(基础性)和B类(拓展性)，紧扣课程标准、教学进度和学习内容，设置校本化作业，来满足不同层次学生的需要。
在此基础上，蒋校长还要求所有老师针对本班学生的学情，自主、精心设计少量班级自主作业，报教研组组长审核同意后再布置；对于要求学生做的题目，教师必须先做一遍，目的是让教师在了解作业难易程度和所需时间的基础上，布置适当的作业，杜绝了作业过多过滥现象的发生；每班布置的作业还需经过班主任统筹，一二年级不得布置书面作业，三至六年级学生作业时间不得超过一个小时，每周末各班班主任将作业情况汇总至教导处存档。