为了提升教师的专业成长意识和能力，2月15日，沈高学校邀请江苏省特级教师、实验小学教育集团副校长沈勇到校讲学。
沈校长的报告以《自省 相遇 成长---教师研究与教师专业发展》为题，从“教师为什么要做研究？”、“教师应该做什么样的研究？”、“教师研究修炼的功夫”三个方面，结合自己的专业成长畅谈了教师专业发展的缘由、内容和路径。他建议老师们要开展专业阅读、专业写作，从而实现专业发展，建议学校要努力构建教师专业发展共同体，实现学校教师群体的整体发展。
最后，该校蒋建林副校长希望全体教师要认真消化沈校长的报告内容，结合自身实际，制订切实可行的专业发展规划，努力实行自身的专业成长。