为发挥交流骨干教师示范引领作用,促进新教师教学业务能力提升，10月15日，沈高学校开展了“骨干引领 新人首秀”课堂教学研讨活动。沈高学校校长室、教导处、教科室负责人及各教研组成员参与全程活动。
教研活动在交流骨干教师陈逸兰带来的精彩展示课《代数式2》中正式开启，课堂上陈老师教态自然，大方得体，她注重引导学生变换问题的观察角度，让学生多方位思考问题，重视发散性思维的培养。接着交流骨干教师柳素梅为大家呈现了一堂人文气息浓郁的语文课《从百草园到三味书屋》。柳老师的语文课堂注重读书的方法的指导，让学生通过通读、略读、跳读、精读等形式，形成对文本的整体把握和对语言的咬文嚼字般精细品味。随后，今年新进教师凌雯洁首秀英语课《School LIfe》，尽管是一名教学新兵，但凌老师依然展现出个人扎实的教学基本功和良好的课堂驾驭能力。她要求学生大胆尝试用整句回答，重视学生的口语训练。以各种形式的读为主线贯穿课堂，并依据不同段落特点设计了不同任务形式，有效促进了学生能力的发展和积极性的维持。
在听完展示与汇报课后，大家就三节课教学展开了热烈研讨。授课老师首先交流了自己的课堂设计，听课的老师分小组对所听课程进行了评价，肯定课堂精彩亮点，坦诚交流了个人的构思。
最后，沈卫萍副校长对此次研讨活动进行了总结，充分肯定了三位老师课前的精心准备，教学过程中，教学目标具体明确，教学态度认真，能以学生为主体，充分激发了学生主动学习的积极性，促进了学生自主学习能力的提升。
“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”有这样一支勤于钻研、乐于分享、善于合作的教师团队，相信沈高学校的教学质量必将再迈新台阶！
