为了进一步促进留守儿童健康成长，记录他们的成长轨迹，优化对他们的教育方式，日前，沈高中心小学建立“留守儿童”专项成长记录袋。
记录袋档案内容具体包括：留守儿童联系卡、基本信息、平时在校表现、作业情况、帮扶记录、教师谈心记录、获奖情况等。学期结束后，学生根据自己袋内的资料，回忆自己成长的足迹，从自己的点滴进步中认识自我，树立信心。
据该校管柏林校长介绍，“留守儿童”专项成长记录袋的建立，有利于针对每名留守学生个性特点进行有效管理及个别帮扶，特别要发挥党员教师的先锋模范作用，使留守儿童真正做到心有人爱、身有人护、难有人帮。