为了进一步提高学生的综合素质，养成良好的个性品质，为美好的人生奠定坚实的基础，近日，沈高中心小学学生养成教育注重“三个结合”。一是养成教育与日常管理相结合。制定和完善规范的管理制度，全面落实，严格管理，充分发挥每日红领巾监督岗的作用。二是养成教育与学习习惯相结合。根据各学科的学习规范要求，启发学生的学习自觉性，端正学习态度，增强学习动力。三是养成教育与安全防范相结合。引导学生全面系统的学习安全知识，加强安全疏散演练，掌握一些自救自护、逃生的基本技能。
为了进一步提高学生的综合素质，养成良好的个性品质，为美好的人生奠定坚实的基础，近日，沈高中心小学学生养成教育注重“三个结合”。一是养成教育与日常管理相结合。制定和完善规范的管理制度，全面落实，严格管理，充分发挥每日红领巾监督岗的作用。二是养成教育与学习习惯相结合。根据各学科的学习规范要求，启发学生的学习自觉性，端正学习态度，增强学习动力。三是养成教育与安全防范相结合。引导学生全面系统的学习安全知识，加强安全疏散演练，掌握一些自救自护、逃生的基本技能。