为了进一步夯实大课间活动，提升大课间活动质量和品位，近日，沈高中心小学用“三条措施”，切实优化大课间活动。一是制订好活动计划。辅导老师要结合“一班一品”的特色要求，细化活动的目标、强化活动效果的可预见性，确保大课间活动特色项目能按计划、分阶段有序实施。二是挖掘好活动资源。结合学生的生活实际，鼓励学生动手利用废弃的易拉罐、泡沫、纸板、破布头等，制作小高跷、毽子、沙包等简易的活动器材。三是执行好督查制度。值班干部每天对大课间活动进行专项督查，发现问题，及时纠正，并做好详细记载，力求做到班主任组织到位、体育（艺术）教师辅导到位、各班学生参与到位。