为了切实让教育科研与教师学习培训结合起来，并通过教育科研带动教师发展，日前，沈高中心小学突出“五个坚持”，力促教师专业发展。一是坚持结合新课程学习，让新理念渗透到教师课堂；二是坚持结合热点话题学习，让低耗高效成为议题主旨；三是坚持结合实际案例学习，让关注细节成为习惯；四是坚持结合问题学习，让反思成为一种能力；五是坚持同事间相互交流学习，让团体成为学习共同体。