减负不减质，关键在课堂，为认真实施区局弹性作业统筹服务，进一步提升教育教学质量，官庄小学以课堂教学为抓手切实开展“提质增效”活动。3月23日上午，学校举行“有效教学”研讨活动，龚小卫老师展示了五年级一节“2和5的倍数特征”理想教研课，课堂上，教者语言准确、严密，对学生启发、点拨恰到好处，与学生交流亲切自然，本节课对学生学习目标明确，教学设计能够从学生已有知识经验出发，创设有助于学生自主合作交流的情境，让学生在观察、归纳、猜想、交流反思中学习获得新知。龚教师将学习主动权教给学生，启发、引领学生自主学习、自主探究、自我总结，从课堂学生学习状态和学习表现看达到了有效教学，据悉，学校在开课后还将组织数学组教师进行进一步研讨。